在分类系统中，有下列单位① family ② phylum ③ Species ④ genus 按从高到低的层次排列

试卷相关题目

• 1下列最可能用于描述同一生物的一组名词是

  A.初级消费者，第一营养级

  B.次级消费者，自养型生物

  C.分解者，腐生生物

  D.生产者，异养型生物

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• 2下面是一个生态系统的营养关系，其中数字代表各种生物成分，箭头则表示能量流动方向，那么代表人的最可能是

  A.1

  B.4

  C.6

  D.6或4

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• 3下图表示一个池塘生态系统中各生物之间的关系。下列叙述不正确的是

  A.图中所有的生物构成了此池塘生态系统的生物群落

  B.从外部引入消费者4可能会使生产者2的数量暂时增加[来源:学_科_网]

  C.流经该生态系统的总能量是图中所有生产者固定的能量之和

  D.组成消费者的各种元素返回无机环境都需经分解者的分解作用

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• 4在一段新建公路的边坡(甲)上移栽灌木和草本植物以保护边坡,另一段边坡(乙)不进行移栽,其他实验条件相同,1年后两段边坡的检测结果如下表。下列分析合理的是

  A.可以推测移栽植物会降低该群落结构的稳定性

  B.边坡甲上因没有移栽乔木而不可能自然长出乔木

  C.边坡甲上的群落演替会随时间延长而逐渐加剧

  D.小型土壤动物的增多是移栽植物的预期结果

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• 5棉蚜体型微小，能附着于棉花植株上生活繁殖，以吸取棉花植株的汁液为食。因为其排泄物为含糖量很高的蜜露，这能吸引一种个体较小的黄蚁来取食。而这种小黄蚁为了能与棉蚜长期合作，反过来常常帮棉蚜驱赶多种瓢虫天敌。下列分析错误的是

  A.这些生物之间的相互关系复杂，其中有捕食、寄生，种间互助等

  B.科研小组需用样方法对某棉田蚜虫的种群数量进行定期调查，用于构建数学模型

  C.喷施农药后，会使棉蚜和瓢虫产生耐药性变异

  D.通过保护棉蚜天敌的生存环境，能够调整能量流动的关系，提高能量利用率

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• 6下图为某生态系统食物网的示意图。该食物网中

  A.共有两条食物链

  B.能量可循环利用

  C.鹰和蛇只有捕食关系

  D.昆虫和鼠处于同一营养级

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• 7如图表示某生态系统(部分)的组成及物质和能量流动情况(秃鹫以动物尸体为食)，该生态系统中

  A.M代表光能，N代表热能，P代表无机盐、CO2

  B.共有4条捕食食物链，秃鹫所占有的营养级最多

  C.图中狼与蚊子之间能量传递效率一般为10%～20%

  D.群落内部各营养级的生物量相对稳定维持着该生态系统的稳定性

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• 8若下列食物网中蛇由于某种原因突然减少, 则短期内其他生物的变化下列描述不正确的

  A.兔减少

  B.食草昆虫增多

  C.蚱蜢增多

  D.鹰基本不变

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• 9在生态农场中存在如下图所示的物质循环过程，据图分析不符合生态工程原理的叙述是

  A.物质经过多级利用，实现了良性循环

  B.每一级生产环节都获得产品，提高了生态经济效益

  C.由于食物链延长，能量逐级损耗，系统总能量利用率降低

  D.由于各级产物都可以利用，减少了废物和污染

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• 10下图表示某生态系统的食物网，关于此食物网的叙述，正确的是

  A.该食物网共有4条食物链

  B.野兔、鹿及昆虫均为初级消费者

  C.狼、鹰、云豹均属于第三营养级

  D.狼和鹿是捕食和竞争关系

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