下图为某生态系统中能量传递示意图,以下叙述不正确的是
A.能量流动是从甲固定的太阳能开始的,流入该生态系统的总能量为1250 kJ
B.从乙到丙的能量传递效率分别为15%
C.将乙和丙的粪便作为有机肥还田,可以提高能量传递效率
D.食物链的营养关系一般不可逆,这决定了能量流动的单向性
试卷相关题目
- 1下列有关生态系统能量流动的叙述中,错误的是
A.能量流动是单向的不可逆转的
B.能量流动指生态系统中能量的输入、传递、转化、散失过程
C.初级消费者越多,次级消费者获得的能量越少
D.营养级越多,散失的能量越多
开始考试点击查看答案 - 2单食性(monophagus)是指:
A.能够吞噬外界颗粒(如微生物)的细胞
B.只在发育的某一个阶段才摄取食物的动物
C.食性极端特化的动物
D.只攻击极特化真核细胞的病毒
开始考试点击查看答案 - 3下列关于生态系统中分解者的叙述,正确的是
A.各种细菌、真菌都是分解者
B.将动植物遗体中的有机物分解成无机物,供生产者再利用
C.有的动物也能成为分解者
D.在分解动植物遗体时,将有机物中的能量释放出来,供生产者再利用。
开始考试点击查看答案 - 4下列有关“S”型曲线的变化与事实不符合的叙述是
A.x轴为时间、y轴为某种群个体数,在b点改变环境条件或种群遗传因素,k值将改变
B.x轴为氧气分压,y轴为水稻根细胞对Si的吸收速率,在c点时,中耕松土,k值将改变
C.x轴为光照强度,y轴为绿色植物实际光合作用量,在b点提高CO2 的浓度,k值将改变
D.x轴为时间,y轴为生态系统中群落有机物的量,在c点时,改变生态系统的生态环境,k值将改变
开始考试点击查看答案 - 5如图是北方某草原生态系统模式图(数字代表某一时期统计的能量数值,单位是J/cm 2)。下列有关该生态系统的分析,不正确的是
A.碳元素在甲、乙、丙及分解者之间以有机物的形式传递
B.甲到乙的能量传递效率高于乙到丙
C.各营养级的生物输出能量之和约为输入该营养级能量的10%~20%
D.各营养级之间存在的信息传递使生态系统稳定
开始考试点击查看答案 - 6下列关于生物多样性的叙述错误的是
A.生物多样性是生物进化的结果
B.生物多样性是人类赖以生存和发展的物质基础
C.生物多样性是指所有的植物、动物和微生物所拥有的全部基因
D.生物多样性包括遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性
开始考试点击查看答案 - 7如图是某生态系统示意图,当一种生物的全部同化量来自两种生物时,且同化量各占一半,下列叙述不正确的是
A.该生态系统的细菌促进了物质循环
B.图中处于最高营养级的生物是蛇
C.图中由捕食关系而形成的食物链共3条
D.如蛇要净增重1千克,则最多要消耗绿色植物3500千克
开始考试点击查看答案 - 8下图是自然界碳循环的简图,据图分析下列叙述错误的是
A.甲为分解者,乙为消费者,丙为生产者
B.①②③表示CO2 通过甲、丙、乙的作用进入大气中
C.④表示大气中CO2进入生物群落的主要途径
D.碳元素以无机物形式在丙→乙→甲所示的渠道流动
开始考试点击查看答案 - 9下列有关食物链的说法中,正确的是
A.在生态系统中,生物种类越复杂,食物链就越多
B.沿着食物链的方向,动物个体越来越大
C.在食物链中,根据动物的食性,每种动物只能归属于某一特定的营养级
D.生态系统中引入的生物种类越多,生态系统的抵抗力稳定性越高
开始考试点击查看答案 - 10如图所示成分可构成
A.食物网
B.捕食
C.种间关系
D.生态系统
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