保护和利用森林资源的最佳方法是

试卷相关题目

• 1下列关于生物多样性的叙述中，正确的是

  A.生物多样性指所有的植物、动物和微生物所拥有的全部基因

  B.生物多样性保护是指对珍稀濒危物种要严格保护、禁止一切形式的猎采和买卖

  C.生物多样性包括遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性

  D.生物多样性保护只包括就地保护和迁地保护

  开始考试点击查看答案
• 2鼎湖山是我国建立的第一个国家级自然保护区，因其完整保存了具有400多年历史的地带性植被—南亚热带季风常绿阔叶林，被中外科学家誉为“北回归线沙漠带上的绿洲”。建立该自然保护区的主要目的是为了保护

  A.物种

  B.种群

  C.群落

  D.生态系统

  开始考试点击查看答案
• 3长期以来，人们只注重水稻培育品种的产量及质量，却忽略野生品种的保存。有学者的实验结果发现，受到某些细菌感染的野生品种水稻有40%的存活率，而人工培育的水稻遭受感染后则全部死亡。下列与之相关的叙述中，合理的一项是

  A.人工培育的水稻品种缺乏遗传变异

  B.野生品种的水稻有较高的物种多样性

  C.野生品种的水稻对病菌具有较强的适应力

  D.野生品种灭绝会降低水稻的基因多样性

  开始考试点击查看答案
• 4我国可可西里自然保护区主要保护着藏羚羊、藏野驴、野牦牛等青藏高原特有的野生生物。在青藏铁路穿越可可西里的一段，专为藏羚羊设计的33条走廊——野生动物通道(如桥洞)，格外引人注目。下列有关叙述中，正确的是

  A.就地保护就是指通过建立自然保护区的方式保护濒危的野生生物资源

  B.要真正实现生物多样性保护，应禁止对藏羚羊等野生生物资源的利用

  C.建立桥洞可减小人为因素对藏羚羊等野生动物出生率等影响，维护种群数量相对稳定

  D.避免因青藏铁路的阻隔而形成生殖隔离，保持藏羚羊等物种的遗传多样性

  开始考试点击查看答案
• 5下列有关生物多样性叙述正确的是

  A.生态系统中，生物之间的各种关系共同维系着生态系统的结构和功能，这是生物多样性的潜在价值

  B.生物圈内所有的植物，动物和微生物共同构成了生物多样性

  C.就地保护是对生物多样性最有效的保护

  D.建立自然保护区就是为了保护珍稀濒危动植物

  开始考试点击查看答案
• 6下列叙述中，不属于威胁生物多样性的原因是

  A.生存环境的改变和破坏

  B.人类合理利用自然资源

  C.环境的污染

  D.外来物种的入侵

  开始考试点击查看答案
• 7三峡大坝建成后，库区内许多原有的特有物种面临灭绝威胁，为了保护这些特有物种，你认为最有效的保护措施是

  A.就地保护

  B.迁地保护

  C.建立自然保护区

  D.严格控制污染

  开始考试点击查看答案
• 8毛主席在《沁园春·长沙》中写下了这样优美的诗句：“鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。”该诗句首先艺术地展现了

  A.生物的多样性

  B.生物的适应性

  C.生物的遗传和变异性

  D.生物的进化规律

  开始考试点击查看答案
• 9在松毛虫肆虐的时候，辽宁西部章古台地区的几十亿株杨树毁于一旦，这是由于违背了

  A.物种多样性原理

  B.协调与平衡原理

  C.整体性原理

  D.物质循环再生原理

  开始考试点击查看答案
• 10湖北后河自然保护区面积2067hm2，地处贫困山区。该地区拥有丰富的生物多样性，特别是核心区含近20种珍稀濒危树种的“稀有珍贵树种群落”是全国仅有、同纬度罕见的植被类型。长期的木材采伐和狩猎习俗以及药用植物的过度采挖对该保护区的生物多样性带来了严重破坏。该地区可行的生物多样性保护的对策有

  A.完善管理机构，健全管理制度

  B.引进或培养技术骨干，合理利用自然资源

  C.扶助居民发展经济，改变其生产生活方式

  D.减少保护区面积，能增加生物多样性保护的功效

  开始考试点击查看答案