关于“生物多样性及其保护”的叙述，正确的是  

试卷相关题目

• 1某生态学家对草原生态系统进行了专题研究，图一表示一个鼠群引入一个草原生态系统后种群增长曲线；图二表示单位面积放牧量与生产者的净生产者量的关系。以下判断合理的是

  A.图一中鼠群种内竞争最激烈的CD段，因为该阶段种群数量最大

  B.图二中放牧量最好控制在C，因为该放牧量最大

  C.图一中将鼠量控制在B点最有利于人类

  D.图二中在一定范围内，随着放牧量的增加，生产者的净生产量随之增加

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• 2随着全民环保意识的增强，从国家到公民都为保护环境、保护生物多样性做出了种种努力。下面是保护环境、保护生物多样性的具体措施，其中哪一项最为科学，有利于保持生态系统的生命活力                         

  A.永远禁止人们进山采伐大兴安岭的树木

  B.关闭一切能产生废气、废水的工厂

  C.对太湖的成鱼进行适量捕捞

  D.向黄山林区引入泰山、神农架的食虫鸟

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• 3下列有关生态学原理或规律的叙述，正确的是

  A.蜜蜂找到蜜源后，通过跳圆圈舞向同伴传递信息，属于物理信息

  B.低碳生活方式有助于维持生物圈中碳循环的平衡

  C.生态系统中的能量流动和信息传递都是单向的

  D.森林生态系统具有调节气候的功能，体现了生物多样性的潜在使用价值

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• 4信息传递对于“调节种间关系，维持生态系统稳定性”具有重要意义，下列选项能体现信息传递的这一功能的是

  A.莴苣在适宜的波长下才能萌发生长

  B.狼能够根据兔子留下的气味去追捕兔子

  C.雄鸟求偶时进行复杂的“求偶”炫耀

  D.蝙蝠依赖超声波进行定位、取食和飞行

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• 5生态系统的营养结构越复杂，其自动调节能力就越大的原因不包括

  A.处于同一营养级的生物种类繁多

  B.能量可通过其他食物链传递到顶级

  C.某一营养级一些生物消失，可由该营养级的其他生物代替

  D.能量流经各营养级时是逐级递减的

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• 6有关生物圈的叙述，能说明其功能的是

  A.各种生物及其生活环境

  B.能量流动和物质循环

  C.理论环境和生物相互作用

  D.能维持自身的稳态

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• 7可以说明生态系统具有自我调节能力的实例是

  A.食草动物增加，导致植物减少，从而引起食草动物数量增长受抑制

  B.豆科植物供给根瘤菌有机养料，并从根瘤菌获得含氮养料

  C.山区植被遭到破坏后造成水土流失

  D.废弃耕地上杂草丛生

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• 8下表是对某两类动物生存受到威胁的主要原因的统计结果，从表中数据不能得到的结论是      

  A.人类偷猎行为对生物生存的威胁远超过生物入侵

  B.栖息地的丧失对生物生存的威胁最大

  C.哺乳动物比鸟类有更强的适应能力

  D.鸟类的栖息地更容易受到破坏

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• 9生物多样性是人类赖以生存和发展的物质基础，通常所指的生物多样性不包括

  A.基因的多样性

  B.生态系统的多样性

  C.物种的多样性

  D.细胞结构的多样性

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• 10生物多样性的价值包括以下3种：①直接价值 ② 间接价值 ③潜在价值。袁隆平利用野生水稻培育了高产抗病杂交水稻、森林生态系统被喻为“地下水库”分别体现了生物多样性的

  A.①和②

  B.①和③

  C.①和①

  D.②和②

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