激素作为一种化学信使，能把某种调节的信息由内分泌细胞携带至靶细胞。下图表示影响血糖调节的因素及激素发挥作用的过程，下列有关叙述中不正确的是

试卷相关题目

• 1下列关于人体血糖平衡调节的叙述中，不正确的是

  A.血糖浓度较高时血液中胰岛素的含量会增加

  B.血糖平衡是神经系统和体液共同调节的结果

  C.正常人在吃甜食过多引起高血糖时，就会出现糖尿

  D.降血糖的激素只有胰岛素，升血糖的激素有多种

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• 2下丘脑是调节内脏活动和内分泌活动的较高级神经中枢所在，据图判断下列叙述正确的是

  A.由a引起，体内①甲状腺激素增多，进而促进下丘脑分泌相关激素

  B.由b引起，下丘脑分泌②抗利尿激素，最终使尿液中尿素浓度降低

  C.由c引起，下丘脑某区域兴奋，促进③胰岛素的分泌

  D.由d引起，下丘脑分泌④促甲状腺激素，最后使甲状腺激素分泌增加

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• 3为探究血糖调节的影响因素，设计如下实验流程。实验中5只家兔的注射剂量和生理指标均按单位体重计算。下列有关分析不正确的是

  A.实验中起对照作用的是①号和⑤号家兔

  B.二次注射后⑤号家兔分泌胰高血糖素最多

  C.血糖调节不仅仅只有图中反映出的调节方式

  D.二次注射后，④号家兔低血糖症状最先得到缓解

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• 4科学家发现过渡肥胖往往造成血中葡萄糖浓度(简称血糖)过高，且血中胰岛素浓度也偏高。某研究室对过度肥胖的老鼠进行实验，发现阿斯匹林(一种消炎止痛药)可矫正肥胖老鼠的生理缺失，肥胖老鼠服用阿斯匹林三周后注射胰岛素，120分钟内的血中葡萄糖浓度变化如下图所示，则下列叙述正确的是(对照组老鼠未服用阿斯匹林)甲：时间为零时服用阿斯匹林的老鼠血糖浓度显著低于对照组乙：注射胰岛素使对照组及实验组的血糖浓度在60分钟内明显下降丙：肥胖老鼠的细胞对胰岛素不起反应，使胰岛素无法调节血糖浓度丁：服用阿斯匹林使老鼠细胞恢复对胰岛素的反应，使胰岛素得以降低血糖浓度

  A.甲、乙

  B.乙、丙

  C.甲、丁

  D.丙、丁

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• 5下丘脑可通过神经支配肾上腺髓质细胞合成肾上腺，促进糖原分解并升高血糖，促进脂肪分解。以下分析错误的是

  A.细胞之间存在信息传递过程

  B.肾上腺素与胰高血糖素有协同作用

  C.肾上腺素能使机体耗氧量增加

  D.肾上腺素能加速血糖转化为脂肪酸

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• 6某研究人员成功找到了一种适宜口服治疗糖尿病的小分子(Boc5)。现用一些各项条件都适宜的糖尿病小鼠进行一项验证性实验，实验分成甲、乙、丙、丁4组，实验前测定4组小鼠(空腹)的血糖含量分别为a1、b1、c1、d1(四组数据大致相同)，下表表示4组小鼠分别给予不同处理，一段时间后测定的血糖含量。下列对四组实验前后血糖含量的比较可能不合理的是

  A.a2

  B.b2

  C.c2

  D.d2开始考试点击查看答案

• 7人在正常吃饭时间之前(饥饿状态下)，体内血液中①葡萄糖大幅度下降 ②葡萄糖浓度相对稳定 ③胰岛素含量减少 ④胰岛素含量增加 ⑤胰高血糖素含量增加 ⑥胰高血糖素含量减少

  A.①③⑤

  B.②③⑤

  C.①④⑥

  D.②④⑥

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• 8吃糖1小时后，在胰静脉的血液中，下列物质中会明显增多的是

  A.胰蛋白酶

  B.胰淀粉酶

  C.胰岛素

  D.胰高血糖素

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• 9下列关于人体生命活动调节的叙述，错误的是

  A.大脑皮层言语区中的S区受损伤，会导致运动性失语症

  B.人的短期记忆主要与大脑皮层下的海马脑区有关，长期记忆可能与新突触的建立有关

  C.感染结核杆菌后，机体主要通过特异性细胞免疫的作用将其消灭

  D.在调节人体血糖平衡时，胰岛素与胰高血糖素相互抑制

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• 10下列各选项与所给模型相符的是

  A.若X表示种群数量，则①可以代表出生或迁入

  B.若X表示T细胞数量，则①可能代表效应T细胞

  C.若X表示胰高血糖素含量，则②可能代表胰岛素

  D.若X表示促甲状腺激素含量，则②可能代表甲状腺激素

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