(1)流感病毒侵入人体时,有时可作用于红细胞,使红细胞成为靶细胞,导致体内产生抗红细胞抗体,这种抗体也可对正常红细胞发生作用,引起红细胞裂解,称为溶血性贫血;(2)美国有一免疫功能异常的儿童,不能接触任何病原体。少量病菌亦可导致严重发病:(3)某人一吃海鲜就出现严重的腹泻。它们依次属于①过敏反应 ②自身免疫病 ③免疫缺陷
A.②③①
B.①③②
C.①②③
D.③①②
试卷相关题目
- 1人体受到某种抗原刺激后会产生记忆细胞,当其受到同种抗原的第二次刺激后
A.记忆细胞的细胞周期持续时间变短,机体抗体浓度增大
B.记忆细胞的细胞周期持续时间变长,机体抗体浓度增大
C.记忆细胞的细胞周期持续时间变短,机体抗体浓度减小
D.记忆细胞的细胞周期持续时间不变,机体抗体浓度减小
开始考试点击查看答案 - 2某种病菌感染人体并侵入细胞后,机体可以对该靶细胞产生免疫反应,其中有
A.效应B细胞接触靶细胞,导致靶细胞裂解,从而使病菌抗原被白细胞介素消灭
B.效应B细胞接触靶细胞,导致靶细胞裂解,从而使病菌抗原被抗体消灭
C.效应T细胞接触靶细胞,导致靶细胞裂解,从而使病菌抗原被外毒素消灭
D.效应T细胞接触靶细胞,导致靶细胞裂解,从而使病菌抗原被抗体消灭
开始考试点击查看答案 - 3T细胞具有短期保护(效应T细胞)和长期保护(记忆T细胞)的分工:短期保护的T细胞带有“战士”的蛋白分子标记;长期保护的T细胞则带有“记忆细胞”的蛋白分子标记。下列叙述中,正确的是
A.T细胞在胸腺中发育成熟,受抗原刺激后可以产生效应T细胞
B.T细胞分化产生的效应T细胞能与侵入细胞内的抗原结合,将其杀死
C.记忆T细胞再次受到相同抗原刺激后,能够迅速产生大量的抗体
D.记忆T细胞能够呈递抗原并激活靶细胞内的溶酶体酶
开始考试点击查看答案 - 4艾滋病患者的身体免疫功能低下,最终死于其他病原体的感染,其原因是HIV破坏了人体内的
A.免疫器官
B.各种组织细胞
C.红细胞
D.淋巴细胞
开始考试点击查看答案 - 5甲、乙、丙三组小鼠不同的免疫器官被破坏,其中甲组仅有体液免疫功能,乙组和丙组丧失了特异性免疫功能。现给三组小鼠分别输入造血干细胞,发现仅有乙组恢复了细胞免疫功能,出现这些现象的原因是
A.甲组骨髓被破坏,乙组胸腺被破坏,丙组骨髓和胸腺均被破坏
B.甲组胸腺被破坏,乙组骨髓被破坏,丙组骨髓和胸腺均被破坏
C.乙组骨髓被破坏,丙组胸腺被破坏,甲组骨髓和胸腺均被破坏
D.丙组骨髓被破坏,甲组胸腺被破坏,乙组骨髓和胸腺均被破坏
开始考试点击查看答案 - 6H5N1型流感病毒感染人体后,会使人体免疫系统过度反应,反而攻击人体内的正常细胞,导致人体多种器官功能失调,严重者会引发心脏功能衰竭,甚至死亡。由该种禽流感病毒引起的这种免疫疾病,与下列________病的发病原理相同
A.荨麻疹
B.过敏反应
C.风湿性心脏病
D.非典型性肺炎
开始考试点击查看答案 - 7过敏反应发生的条件是①已免疫过的机体 ②未免疫的机体 ③接受相同的过敏原 ④接受多种过敏原
A.①③
B.②④
C.①④
D.②③
开始考试点击查看答案 - 8关于抗体,描述错误的是
A.抗体主要在体液免疫中发挥作用
B.甲流康复者的血清中可以找到相应的抗体
C.抗体在任何情况下都不会对自身产生不良影响
D.抗体与相应抗原结合,可以使抗原失去毒性或沉淀
开始考试点击查看答案 - 9在免疫反应中,有关T细胞的叙述正确的是
A.在胸腺内才能分化成效应T细胞
B.能识别呈递抗原
C.能通过释放淋巴因子,消灭抗原
D.受到抗原刺激能产生抗体,识别靶细胞
开始考试点击查看答案 - 10当消化道黏膜细胞上的抗体与某物质结合后将发生
A.形成细胞团
B.形成沉淀
C.平滑肌收缩
D.支气管痉挛
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