位置:首页 > 题库频道 > 学历类 > 升学考试 > 高中(高考) > 生物 > 动物生命活动的调节—其他251

人体胰腺,主要由外分泌部细胞和胰岛细胞组成,下列叙述错误的是

发布时间:2021-08-24

A.外分泌部细胞能合成多种消化酶

B.不能合成胰岛素

C.胰岛细胞不能合成酶,能合成胰岛素

D.外分泌部细胞的分泌物通过导管输入十二脂肠

E.胰岛细胞的分泌物可以进入血液

试卷相关题目

  • 1下列哪项说明植物的不同器官对生长素的敏感性不同

    A.植物的向光性

    B.将植物平放后,根向地生长,茎背地生长

    C.生长素能促进插条生根

    D.除草剂能除掉田间的双子叶植物

    开始考试点击查看答案
  • 2下丘脑在人体的稳态中具有重要的调节作用,下列相关叙述错误的是

    A.下丘脑中的渗透压感受器能感受细胞内液渗透压的变化

    B.因而能够调节水和无机盐的平衡

    C.当血糖含量降低时

    D.下丘脑的某一区域通过有关神经的作用

    E.使肾上腺和胰岛A细胞分别分泌肾上腺素和胰高血糖素

    G.当血糖含量升高时

    H.下丘脑的另一区域通过有关神经的作用 I.使胰岛B细胞分泌胰岛素 G.从而使血糖含量降低 如果破坏下丘脑 动物就不再具有维持体温恒定的能力 这说明调节体温的主要中枢在下丘脑

    开始考试点击查看答案
  • 3切除老鼠的甲状腺后,其物质代谢能力大大下降;若切除甲状腺后,连续给老鼠注射一定量溶于某种溶剂中的甲状腺激素,其物质代谢能力与切除前相比没有下降。由此可以推测:甲状腺激素能增强物质代谢能力。为了证明这一推论,有必要再进行其他对照实验,以作观察比较。你认为下列最适宜作为对照实验组的是

    A.既不切除体内的甲状腺,又不注射甲状腺激素

    B.增加甲状腺激素的注射量后进行切除手术,一段时间后再移植甲状腺

    C.切除老鼠体内的甲状腺后,只注射用于该实验的溶剂

    D.切除老鼠体内的甲状腺后,注射溶解于另一种溶剂的甲状腺激素

    开始考试点击查看答案
  • 4下列有关免疫的叙述中,正确的是

    A.体液免疫过程必须有T细胞的参与

    B.细胞免疫过程需要B细胞参与

    C.效应T细胞能够使靶细胞裂解死亡,释放出抗原

    D.效应T细胞能够使病毒裂解死亡

    开始考试点击查看答案
  • 5在农业生产实践中,欲打破种子休眠,促进植物抽苔开花,应选用

    A.细胞分裂素

    B.GA

    C.IAA

    D.乙烯

    开始考试点击查看答案
  • 6通过以下方法所获得的免疫能力在体内保持较长时间的是

    A.成人注射丙种球蛋白(抗体)

    B.注射乙肝疫苗

    C.婴儿通过母乳获得某些抗体

    D.注射淋巴因子

    开始考试点击查看答案
  • 7燕麦胚芽鞘向光弯曲生长的原因在于生长素

    A.向光侧分布多

    B.向光侧合成多

    C.背光侧分布多

    D.背光侧合成多

    开始考试点击查看答案
  • 8下列关于神经兴奋的叙述,错误的是

    A.神经细胞外侧局部电流的方向与兴奋传导的方向相同

    B.兴奋部位细胞膜两侧的电位表现为膜内为正、膜外为负

    C.突触前膜释放的神经递质能够引起突触后膜的兴奋或抑制

    D.细胞膜内外K+、Na+分布不均匀是神经纤维兴奋传导的基础

    开始考试点击查看答案
  • 9下列诸项中,属于非特异性免疫的是

    A.白细胞吞噬侵入人体的病菌

    B.接种卡介苗预防结核菌感受

    C.注射胎盘球蛋白可增强机体的抵抗力

    D.患过麻疹的人不会再得此病

    开始考试点击查看答案
  • 10下列对激素调控的描述中,正确的是

    A.激素调控反应速度迅速

    B.人和高等动物的生理活动主要是通过激素调控来协调的

    C.激素调控的启动较慢,持续时间较长

    D.激素调控作用范围比较局限,反应时间短

    开始考试点击查看答案
返回顶部