某生物兴趣小组利用玉米胚芽鞘做了如下图所示的实验。对该实验的表明

试卷相关题目

• 1丝瓜为雌雄同株异花传粉植物，将刚萌发的该植物种子先分别放在下表所示的含有五种物质的溶液中泡24小时，然后种植。比较最初的雌花与雄花平均数，求出性别比，实验观察结果如下表，分析数据，其中表述不正确的是

  A.外源植物生长调节剂打破了内源激素比例的平衡，从而影响雌雄花的性别分化

  B.该实验浓度下的乙烯利对丝瓜性别分化影响不大，对其他植物也是如此

  C.花器官的性别分化是各种激素和内外环境因子对基因表达调控的结果

  D.该实验浓度下的赤霉素、CP有利于雌花的形成，整形素有利于雄花的形成

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• 2血液的pH稳态是细胞正常代谢的必要条件。血液中起调节作用的主要缓冲物质是

  A.H2CO3/NaHCO3

  B.HCl/NaHCO3

  C.H2SO4/Na2SO4

  D.H2CO3/NaOH

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• 3兴奋在两个神经元之间传递时，以下生理活动不会发生的是

  A.生物膜的融合和转化

  B.离子通道的开放和关闭

  C.电信号和化学信号的转变

  D.信息分子与突触前膜上受体结合

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• 4下图是生长素浓度与其作用示意图，相关的表述不正确的是

  A.若处于顶端优势的顶芽处生长素浓度是B点，则该植株侧芽处生长素浓度可以是D点

  B.在FC的范围内都能促进生长

  C.胚芽鞘的向光弯曲生长也可以用该图来解释，背光一侧生长素浓度如果是E点，向光一侧生长素浓度可以是F点

  D.在太空中（重力为0），生长素浓度越高，对植物生长促进越强

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• 5结合下图胰岛素与胰高血糖素在调节葡萄糖代谢中的相互关系，叙述错误的是

  A.饭后半小时，图中的激素②分泌增加，该激素是由胰岛β细胞分泌的

  B.①激素和②激素的作用结果都会反过来影响各自的分泌，这种调节方式称为反馈调节

  C.激素①②都作用于肝脏，其作用区别在于激素②抑制糖元分解，激素①引起糖元分解

  D.激素②能作用于全身组织而激素①不能．说明激素调节具有作用于靶器官和靶细胞的特点

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• 6下图为动物的生理过程示意图，相关分析错误的是

  A.激素X是促性腺激素，激素Y为雌性激素

  B.激素Y到达靶细胞后，其跨膜运输方式是主动运输

  C.该生理过程中存在反馈调节

  D.长期注射激素Y会导致性腺衰退

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• 7下图表示人体内某些淋巴细胞的分化和某种免疫过程，数字表示过程，字母表示细胞或物质。下列叙述不正确的是      

  A.a细胞可参与细胞免疫和体液免疫

  B.图中①—⑦过程中需要细胞膜上糖被参与识别的有①②⑥

  C.④过程表示成熟的B细胞受到X的刺激后，在a分泌的淋巴因子的协助下，增殖分化为浆细胞和记忆细胞的过程

  D.每个b细胞内都含有产生相应抗体的基因

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• 8下列有关中枢神经系统的功能叙述,正确的是

  A.大脑S区受损患者表现为听不懂别人的谈话，也不会讲话

  B.脑干有维持生命活动必要的中枢，还与生物节律等的控制有关

  C.下丘脑与调节体温、水盐平衡等功能有关

  D.脊髓内有调节躯体运动等生命活动的高级中枢

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• 9某人食用含肉毒杆菌罐头食品而出现头昏，站立不稳等症状，经医生诊断后，下列最有效的治疗措施是

  A.注射肉毒杆菌抗毒素

  B.注射肉毒杆菌凝集素

  C.注射抗原促使机体产生抗体

  D.注射淋巴因子促使机体发挥细胞免疫作用

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• 10当人体缺乏某激素时，可以通过“口服”或“注射”对该激素进行补充。下列各项中，可通过“口服”补充的是 ①生长激素  ②甲状腺激素  ③胰岛素  ④性激素

  A.①②

  B.①③

  C.②④

  D.①④

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