下图表示某儿童先后两次接种脊髓灰质炎病毒疫苗血清中相应抗体浓度变化情况，下列叙述正确的是

试卷相关题目

• 1下列各项中，不能看作是进入内环境的是

  A.精子进入输卵管与卵受精

  B.牛奶喝进胃中

  C.血液中的氧进入组织细胞中

  D.注射药物

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• 2下列各项中，与植物激素无关的是

  A.果树的整枝修剪

  B.摘心促进侧芽发育

  C.无子番茄的获得

  D.嫁接保持原品种的特性

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• 3下列关于植物激素及植物生长调节剂的应用，叙述正确的是

  A.低浓度的2，4—D可以除去小麦田间的双子叶杂草

  B.用一定浓度的赤霉素处理生长期的芦苇，可增加芦苇的纤维长度

  C.适宜浓度的生长素能促进植物果实的成熟

  D.若儿童食用乙烯利催熟的水果则会导致性早熟

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• 4脂肪酸和甘油物质从小肠绒毛上皮细胞吸收开始,一直到被输送到各部分组织细胞,依次经过的内环境是      1.血浆    2.淋巴      3.组织液

  A.213

  B.321

  C.13

  D.3213

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• 5为了探究：单侧光使生长素转移了还是将生长素分解了，设计如下实验。相关叙述正确的是

  A.从实验中获得的结论是单侧光引起生长素从向光侧更多地移向背光侧

  B.从实验中获得的结论是单侧光将生长素分解了

  C.若胚芽鞘的生长长度关系为C

  D.若胚芽鞘的生长长度关系为C 开始考试点击查看答案

• 6如图曲线表示一只成年雄性狗血液中两种激素的含量变化。下列分析错误的是

  A.A激素可能是由下丘脑分泌的

  B.A.B两种激素的化学本质都是蛋白质

  C.B的变化对A的分泌有影响

  D.B激素是由睾丸分泌的

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• 7下列关于人体体温的描述中，错误的是

  A.人体体温是指人体内部的平均温度

  B.人体体温调节的方式是神经—体液调节

  C.下丘脑是形成冷觉和热觉的主要中枢

  D.体温的相对稳定，是机体产热与散热保持动态平衡的结果

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• 8若甲、乙图均表示人体生命活动调节过程中细胞之间的信息传递方式，则以下相关叙述中错误的是

  A.若细胞1产生的激素是胰岛素，则靶细胞是肝细胞

  B.信息从细胞3传递到细胞4的速度比细胞1传递到细胞2的快

  C.若细胞3受到刺激产生兴奋，兴奋传导方向与膜内电流方向相同

  D.若细胞1产生的激素是生长激素，那么从合成到分泌此激素所经过的细胞器有核糖体、内质多、高尔基体。

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• 9下图为反射弧结构模式图，据图分析下列描述错误的是

  A.②所示的结构属于反射弧的效应器

  B.③处受刺激的瞬间膜内电位由正变负

  C.④所示的结构属于反射弧的神经中枢

  D.⑥处信号转换模式为电信号→化学信号→电信号

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• 10同一个体的胰岛β细胞和胰岛α细胞分别合成、分泌胰岛素和胰高血糖素，说明这两类细胞的

  A.tRNA种类不同

  B.mRNA不同

  C.细胞核DNA不同

  D.同一密码子所决定的氨基酸不同

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