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如下图所示,兴奋既可以在神经纤维上传导,也可以在神经元之间、神经元与肌肉细胞之间传递。据图分析正确的是

发布时间:2021-08-24

A.a处可实现电信号到化学信号再到电信号的转变

B.轴突膜内侧局部电流的方向与兴奋传导方向相反

C.②处对应的轴突膜上,钠离子通道是关闭状态,钾离子通道是开放状态

D.兴奋在a、b细胞间的传递是可以双向的

试卷相关题目

  • 1下列有关人体血糖平衡调节的叙述,不正确的是

    A.血糖平衡调节方式有神经调节和激素调节

    B.胰岛素能促进组织细胞摄取、利用、储存葡萄糖

    C.饭后三小时,血液流经胰腺后,血液中胰高血糖素含量明显升高

    D.糖尿病人必须及时服用胰岛素,使血糖含量保持在正常水平

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  • 2关于兴奋在神经纤维上传导或神经细胞间传递的叙述,正确的是

    A.神经递质作用于突触后膜,使突触后膜产生兴奋

    B.神经纤维上已兴奋的部位将恢复为静息状态的零电位

    C.突触小体完成“化学信号一电信号”的转变

    D.神经纤维膜内局部电流的流动方向与兴奋传导方向一致

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  • 3下列关于免疫的叙述中,正确的是

    A.效应T细胞能识别抗原并能产生抗体

    B.浆细胞能识别抗原并能产生抗体

    C.记忆细胞识别任何抗原并产生抗体

    D.T细胞是在胸腺中发育而成

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  • 4下列有关人体激素的特点的叙述,错误的是

    A.人体内的激素种类多,但是含量极低

    B.激素必须通过体液运输到靶器官、靶细胞

    C.激素虽然不组成细胞结构,但能提供能量

    D.激素一经靶细胞接受并起作用后就被灭活

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  • 5下列有关人体血压的升降叙述,正确的是

    A.副交感神经兴奋可使血压升高

    B.肾上腺素量增加可使血压下降

    C.心输出量增多主要升高舒张压

    D.血液粘度增加主要升高舒张压

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  • 6关于激素对植物生长发育的调节,下列叙述不正确的是

    A.生长素的作用具有两重性

    B.乙烯能促进子房发育为果实

    C.细胞分裂素能促进细胞分裂

    D.各种激素相互协调,共同作用

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  • 7下列对于免疫系统的叙述错误的是

    A.免疫系统具有防卫功能

    B.免疫系统受损可能会引起癌症

    C.免疫系统能监控并清除体内衰老的细胞

    D.器官移植和免疫系统无关

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  • 8下列对生命活动调节的叙述,不正确的是

    A.激素调节与神经调节无联系

    B.激素调节控制神经调节

    C.激素调节为主,神经调节为辅

    D.神经调节为主,同时也受激素调节

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  • 9科学家初步研制出H5N1型禽流感疫苗,投入使用前,以未感染H5N1病毒的一群健康小鸡(随机分为甲、乙两组)为实验动物进行了实验,过程和结果见下图: 下列相关分析中,正确的是

    A.乙组小鸡全部死亡可能是体内缺乏足够抗H5N1型病毒的抗体

    B.乙组小鸡全部死亡可能是体内缺乏控制形成抗H5N1型病毒抗体的基因

    C.甲组小鸡存活是注射H5N1型疫苗已使其体内产生足够抗H5N1型病毒的抗体

    D.甲组小鸡存活最可能是体液免疫和细胞免疫共同作用的结果

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  • 10下图表示兴奋的产生和传递的过程,下面有关此图的叙述错误的是

    A.b处的神经递质分布在组织液中,突触的形成有助于兴奋的传递

    B.从图中可看出,c处产生的兴奋可传到a处引起其兴奋

    C.兴奋部位表现为内正外负,产生原因是细胞膜在受到刺激后通透性发生改变

    D.b处的神经递质是通过胞吐方式释放的,经过突触的信号变化为电信号→化学信号→电信号

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