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下图是人体内糖代谢等过程的简图,以下分析错误的是

发布时间:2021-08-24

A.如果甲是肝细胞,则图中A所示的多糖最可能是肝糖原

B.④过程产生的产物中有丙酮酸

C.过程③和④都能产生ATP

D.若人体内胰岛素浓度过高,则过程④将会加快

试卷相关题目

  • 1为研究促甲状腺激素(TSH)分泌的影响因素,研究者从刚宰杀的大白鼠体内分离新鲜的下丘脑和垂体,然后把这些结构按照下图中信息所示进行培养于相应的培养基中,培养后测定培养基内TSH的浓度,结果如下: 那么,下列说法正确的是

    A.通过比较AC两个瓶,可以认为下丘脑不能分泌TSH,但垂体可以

    B.通过比较AD两个瓶,可以认为甲状腺激素能抑制垂体分泌TSH

    C.通过比较ABCE四个瓶,可以认为下丘脑能促进垂体分泌STH

    D.设置A瓶只不过是想证明培养基本身能不能够产生TSH

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  • 2汶川大地震,使被困在废墟中等待救援的人处于高度紧张和“饥寒交迫”之中。此时,在人的体温调节和血糖平衡调节及应激反应中,分泌活动都增强的内分泌腺是

    A.胰岛

    B.垂体

    C.肾上腺

    D.性腺

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  • 3下图是人体某项生命活动调节过程的示意图,下列说法错误的是

    A.该调节方式的特点是速度较缓慢、作用范围较广泛

    B.如果分泌物是胰岛素,则靶细胞可以为肝细胞

    C.如果靶细胞为垂体细胞,则分泌细胞可以为甲状腺细胞

    D.激素对生物的新陈代谢、生长发育起催化作用

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  • 4较大剂量注射一种激素后,小白鼠渐渐反应迟钝,活动减少,以至昏睡,该激素是

    A.甲状腺激素

    B.雄性激素

    C.雌性激素

    D.胰岛素

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  • 5关于激素调节作用的特点,错误的是

    A.微量和高效

    B.通过体液运输

    C.作用于靶器官、靶细胞

    D.为生命活动提供能量

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  • 6下列的叙述中不正确的是                                                            

    A.甲状腺激素分泌的调节属于分级调节,不属于反馈调节机制

    B.激素既不组成细胞结构,又不提供能量,也不起催化作用

    C.在人体内甲状腺激素的受体比促甲状腺激素的受体分布广泛

    D.与水盐平衡调节相关的结构有下丘脑、大脑皮层、肾小管等

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  • 7某些保健品含有一定量的性激素(或性激素类似物),对青少年的发育会造成不良影响。从化学成分上分析,性激素属于

    A.糖类

    B.脂质

    C.蛋白质

    D.核酸

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  • 8下图是甲状腺分泌活动的一种调节机制示意图。有关叙述正确的是:

    A.a、b分别表示促甲状腺激素和促甲状腺激素释放激素

    B.a和b同时作用于z,对z产生促进作用

    C.a、b和甲状腺激素的化学本质都是蛋白质

    D.若机体碘摄入不足,会促进x、y的分泌功能

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  • 9下列有关糖代谢及其调节的叙述正确的是

    A.胰岛B细胞分泌的激素促进④、⑤、⑥、⑦等过程

    B.胰岛B细胞分泌的激素促进①、③过程

    C.胰岛A细胞分泌的激素促进④过程

    D.②过程可发生在肌肉、肝脏细胞中

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  • 10甲状腺激素在人体新陈代谢、体温调节等生理过程中起重要作用。当正常人体内甲状腺分泌量增加时,以下能发生的有

    A.有机物分解加强

    B.对氧的耐受性增强

    C.TRH分泌量上升

    D.产热量大于散热量

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