甲状腺激素在人体新陈代谢、体温调节等生理过程中起重要作用。向正常人体内注射甲状腺激素时,以下能发生的有
A.有机物分解加强
B.对氧的耐受性增强
C.促甲状腺激素分泌量降低
D.产热量小于散热量
试卷相关题目
- 1右图为人体甲状腺激素分泌调节的示意图,下列叙述中不正确的是
A.甲状腺功能亢进患者激素③分泌过多
B.缺碘时激素②浓度都高于正常水平使甲状腺组织增生肿大
C.图中共有3处箭头表示负反馈调节
D.垂体还能分泌与激素③有相似生理效应的激素
开始考试点击查看答案 - 2下图为某种营养物质在人血液中含量的变化曲线,对该图的相关叙述,不正确的是
A.该曲线反映的是正常人血糖含量变化
B.AB段胰岛素分泌量逐渐增加
C.血糖的氧化分解等,使BC段下降
D.CD段逐渐上升是由于肌糖原的分解补充
开始考试点击查看答案 - 3某大山里的村民,由于某种原因造成饮水及食物中长期缺碘,这样对成年人的影响是
A.促甲状腺激素分泌量减少,代谢活动减弱
B.促甲状腺激素分泌量减少,代谢活动加强
C.促甲状腺激素分泌量增加,代谢活动减弱
D.促甲状腺激素分泌量增加,代谢活动加强
开始考试点击查看答案 - 4下列关于人体稳态和哺乳动物生命活动调节的叙述,正确的是
A.严重腹泻后只需补充水分就能维持细胞外液正常的渗透压
B.下丘脑分泌促甲状腺激素,调节甲状腺激素的合成和分泌
C.刺激支配肌肉的神经,引起该肌肉收缩的过程属于非条件反射
D.垂体功能受损的幼犬会出现抗寒能力减弱等现象
开始考试点击查看答案 - 5下列物质能被胰蛋白酶分解的是 ①干扰素②白细胞介素③抗毒素 ④凝集素
A.①②③④
B.①②
C.①③④
D.③④
开始考试点击查看答案 - 6下列关于胰岛素和胰高血糖素之间关系的叙述不正确的是
A.二者之间既有直接关系又有间接关系
B.其间接关系表现为二者通过对血糖的调节表现为间接的相互促进
C.其直接关系表现为胰高血糖素促进胰岛素的分泌,而胰岛素的分泌又会促进胰高血糖素的分泌
D.二者的分泌还受到神经系统的调节
开始考试点击查看答案 - 7下图表示人体生命活动调节过程的示意图,下列说法错误的是
A.若图示为人体失水过多时的调节过程,则下丘脑神经细胞分泌的抗利尿激素会增加
B.若图示为人体血糖含量降低时的调节过程,则下丘脑接受刺激后
C.促使胰高血糖素的分泌增加
D.如果腺体细胞是胰岛B细胞,则靶细胞只能表示肝细胞。
E.若图示为人体受到寒冷刺激时的调节过程,则下丘脑接受刺激后,通过有关神经作用使甲状腺激素的分泌增加
开始考试点击查看答案 - 8人在面临紧急情况时,不会出现的现象是
A.交感神经兴奋性占优势
B.心跳呼吸加快,代谢速度增加
C.肾上腺激素分泌增加
D.胃肠蠕动加快
开始考试点击查看答案 - 9如图表示人体血糖以反馈调节方式保持平衡的模式图,下列各项分析中正确的是
A.b表示胰岛素
B.可促进葡萄糖氧化分解和糖原合成
C.c表示胰高血糖素
D.可促进肝糖原分解和非糖物质转化为葡萄糖
E.d表示骨骼肌
G.调节血糖浓度
H.e表示食物中的糖类以及脂肪等非糖物质 I.为血糖的来源
开始考试点击查看答案 - 10下图表示正常哺乳动物体内多种分泌细胞及它们分泌的激素之间的关系。以下对该图中相关内容的叙述中,正确的是
A.图中激素A和B分别是促甲状腺激素释放激素和甲状腺激素
B.图中激素C在血液中的含量起着反馈调节的作用
C.手术摘除成年小白鼠分泌图中激素C的腺体,一段时间后,该小白鼠表现为分解代谢增强
D.图中激素A会直接作用于甲状腺细胞,增强其分泌活动
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