做一件事，往往有利也有弊，只有利而无弊的事情几乎是没有的。《淮南子·人间训》云：“众人皆知利利而病病也，唯圣人知病之为利，知利之为病也。”看来古人已经注意到利弊的辩证关系。
下列表述符合文意的是（    ）。

试卷相关题目

• 1苏轼认为，贾谊才学虽高，但不能审时度势，以致郁郁而死，未尽其才，他还说：“贾生志大而量小，才有余而积不足也。”从贾谊的境遇看，苏轼说的是实情，但是，导致贾谊悲剧的原因主要是当朝统治者的错误。下列陈述，
  不符合文意的是（    ）。

  A.苏轼认为，识见不足是阻碍贾谊才智发挥的重要原因

  B.苏轼没有着眼社会环境来分析贾谊悲剧的本源

  C.苏轼经历坎坷，所以与未尽其才的贾谊同病相怜

  D.苏轼肯定了贾谊的才学，指出了他性格上的弱点

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• 2德国经济学家恩格尔通过调查发现，穷人与富人用于食品开支的差别并不大，真正的差别在奢侈性开支上，因此，食物开支在一个家庭的总开支中比重越大，表明这个家庭越穷。然而，我国居民的各个阶层都把购置以家用电器为代表的高档消费品作为家庭奋斗的第一目标，此目标实现后，才考虑改善吃穿等必要消费。结果，穷人与富人用于奢侈性开支的差距并不大，明显的差别倒在吃饭等必要性开支上，因此，
  我们可以认为（    ）。

  A.恩格尔是一个很蹩脚的经济学家

  B.在我国食物开支在一个家庭预算中的比重越大，表明这个家庭越富

  C.在西方，富人的食物开支在家庭的总开支中比重较大

  D.我国应适当降低食品价格

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• 3英国旅游者约翰对他的导游小李说：“你很美”，小李谦虚地回答：“哪里，哪里！”约翰愣了一下，又将小李打量了一番，说：“全身都美，尤其是眼睛很美。
  ”这个故事告诉我们（    ）。

  A.不了解一些习惯用语中的约定俗成的含义，可导致在交流中出错

  B.即使是汉语说得很好的外国人，也可能在讲汉语时闹一些笑话

  C.在语法结构上英语和汉语存在很大的差别

  D.在表达意义方面，口头语言不及书面语言精确

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• 4对于一个要干好很多事情的人来说，生命太短促了。如果一个人能尽早地清楚自己能做什么、自己愿做什么事，并且坚持努力去做这些事情，那么，他很可能做出最大的成绩，并保持心灵最为宁静。这段话主要支持了这样一种论点，
  即一般人不能做好许多不同工作的原因是他（    ）。

  A.希望心情平静

  B.很少有更多的兴趣

  C.不能自觉地进行人生设计

  D.有一种专门化的自然倾向

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• 51801年在英国同丹麦进行的哥本哈根海战中，英国海军英雄纳尔逊上校在激战中处境危险，接到了撤退的信号，舰长弗雷问他怎么办，他将望远镜举到他一只失明的眼睛跟前说：“我没有看见那个信号。”于是又勇敢地继续指挥战斗，结果取得了胜利，丹麦被迫停战。
  这段话的主题是（    ）。

  A.纳尔逊擅自做主，但取得了胜利

  B.纳尔逊根据实际情况决定是否执行命令

  C.纳尔逊找到了不执行命令的理由

  D.纳尔逊打仗不顾一切危险

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• 6储蓄是经济增长的资源基础，但最大限度的储蓄增长率决不是最优的经济增长率，只有适度的储蓄增长率才容易带来较优的经济增长率。
  对这段话理解正确的一项是（    ）。

  A.储蓄增长率应与经济增长率相等

  B.储蓄增长率与最优的经济增长率成反比

  C.储蓄的增长速度如果无限度地增长，会影响经济增长速度

  D.最大限度的储蓄增长率要求最优的经济增长率与之相适应

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• 7婴儿很早就表现出掌握环境的强烈愿望。由于控制动作的技能发展缓慢，所以他们的活动受到了限制，他们还没有足够的本领来支配环境以独立生存，在这个意义上，应该说他们是不能自立的。
  这段话中说婴儿“不能自立”指的是（    ）。

  A.婴儿完全不能独立存活

  B.婴儿不能控制自己的动作

  C.婴儿仅有独立生存的愿望

  D.婴儿活动受到他人限制

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• 8中国的小说和世界各国一样，也是从神话传说开始的，有人说我国小说有很多起源，如寓言、史传、诸子散文等等。其实源只有一个，那就是神话传说，神话是把神人化，传说是把人神化，这两者之间的界限很难确切划分。下列陈述，
  符合文章的是（    ）。

  A.中国和世界各国的小说，发展历程是一样的

  B.神话传说是中国小说的实源，寓言等是虚源

  C.神话写神，小说写人，所以二者是源流关系

  D.神话和传说界限不分明，小说都从这儿开始

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• 9通常，所有罐子都具有实用性，然而有些罐子却并不是被设计来供使用的。例如：有一种铬黄罐，是一种非常美丽的用于观赏的艺术品，并不能被用来盛东西，
  据此可知（    ）。

  A.形式与功能并不一定总是一致的

  B.不应制造那些没有实用价值的东西

  C.审美的客体并不具有实用价值

  D.实用性应该是第二方面的考虑

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• 1035年前，北京西直门大街高井胡同口上的小学堂里，有两个个性不同的孩子，一个歪毛儿，生来拘谨，腼腆怯懦，计较表面毁誉，受了欺负就会哭；一个小秃儿，天生洒脱、豪放、有劲，有力量蕴蓄在里面不轻易表面出来，被老师打断了藤教鞭，疼得眼泪在眼睛里乱转也不肯掉下一滴泪珠或讨半句饶。由于这点禀赋的差异便分歧了我和老舍一生的途径。下列陈述，
  不符合文意的是（    ）。

  A.作者坦诚地述说自己童年时的性格弱点

  B.小时候个性不同，导致日后作者与老舍终于分手

  C.不同的个性，对一个人一生的选择影响很大

  D.作者很欣赏老舍坚韧而又不轻易表露的个性

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