位置:首页 > 题库频道 > 学历类 > 升学考试 > 高中(高考) > 历史 > 选修部分—20世纪的战争与和平181

“阻止共产党的可能是面包和选票”。此观点说明了二战后美国在西欧实行的重要政策不包括(   )

发布时间:2021-08-21

A.进行反共反苏的舆论宣传

B.建立北约组织

C.实施马歇尔计划

D.加强经济援助

试卷相关题目

  • 1“布拉格之春”的出现和结束表明(   ) ①捷克斯洛伐克的改革不符合时代需求 ②捷克斯洛伐克的改革背离了社会主义道路 ③苏联的经济模式已成为东欧经济进一步发展的桎梏 ④苏联推行霸权主义和强权政治

    A.①②③④

    B.③④

    C.①②③

    D.④

    开始考试点击查看答案
  • 21961年,东德政府修建柏林墙,阻隔东、西柏林之间的往来。柏林墙的正式名称是反法西斯防卫墙。其“反法西斯”的含义是指   (   )

    A.抵制西方势力的渗透

    B.阻止欧洲一体化进程

    C.防止法西斯势力进攻

    D.反对美苏冷战对峙

    开始考试点击查看答案
  • 3古巴领导人卡斯特罗曾对某事件发表评论时说:“美国人想消灭我们的身体,但赫鲁晓夫的退让却毁灭了我们的精神。”他所评论的是

    A.苏联成立“华约”组织

    B.苏联在核力量对比中处下锋

    C.苏联在古巴建立导弹基地

    D.苏联从古巴撤走战略导弹

    开始考试点击查看答案
  • 41929年经济危机爆发后,为了提高本国商品在世界市场上的竞争力,各资本主义国家纷纷减少本国货币的含金量,贬低本国货币与外币的比价,掀起了一场激烈的货币战。在整个危机期间,宣布货币贬值的国家一共达到56个。针对上述问题,二战后,在美国的主导下

    A.建立布雷顿森林体系

    B.实施马歇尔计划

    C.成立经济互助委员会

    D.建立世界贸易组织

    开始考试点击查看答案
  • 5图是反映古巴导弹危机的漫画。漫画中的两个人物是苏联领 导人赫鲁晓夫(左)与美国总统肯尼迪。从漫画中可以提取的正确历史信息是(  )

    A.美苏两国力量平衡

    B.美苏两国相互制衡

    C.苏联掌握使用核武器的主动权

    D.美国拥有制约苏联的绝对实力

    开始考试点击查看答案
  • 6关于“二战”后世界形势,有四位同学分别用带“风”字的成语概括其历史特征,你认为其中哪一个概括最恰当

    A.风雨如晦

    B.风云变幻

    C.风雨交加

    D.风花雪月

    开始考试点击查看答案
  • 7“二战”的硝烟尚未散尽,一场“没有硝烟的战争”又拉开了帷幕。下列与这场“战争”有关的事件是(   ) ①铁幕演说 ②联邦德国和民主德国分立 ③美国扶持日本  ④东欧剧变与苏联解体

    A.①②

    B.①②④

    C.②④

    D.①②③④

    开始考试点击查看答案
  • 8朝鲜半岛分裂后,斯大林多次暗示金日成要越过“三八线”,统一朝鲜。但l950年6月朝鲜内战爆发后,斯大林又指使其代表不参加联合国安理会关于朝鲜问题的会议,使安理会顺利通过美国组建“联合国军”的决议,战争规模升级为国际战争。斯大林的意图是(   )

    A.维护《联合国宪章》的权威

    B.调整苏联的争霸政策

    C.巩固苏联在东欧的战略地位

    D.构建亚太地区国际关系新秩序

    开始考试点击查看答案
  • 9针对韩国向两国有争议的海域进行的军事演习,朝鲜于2010年11月向延坪岛猛烈炮击。韩国国防部于12月7日表示:如果遇到敌人的打击,各级部长指挥官可行使自卫权。造成上述朝鲜半岛局势紧张的历史原因是(   )

    A.美苏间的军备竞赛

    B.冷战的阴影

    C.日本殖民统治的影响

    D.朝鲜核试题

    开始考试点击查看答案
  • 10美苏争霸对国际局势有利的方面包括(   ) ①防止了以战争解决国际争端          ②限制了核武器的扩散 ③绕过了联合国安理会,为所欲为      ④以签订协议来解决问题

    A.①②③④

    B.①③④

    C.②③④

    D.①②④

    开始考试点击查看答案
返回顶部