位置:首页 > 题库频道 > 学历类 > 升学考试 > 高中(高考) > 历史 > 选修部分—20世纪的战争与和平141

美国在建立“东南亚条约组织”时,提出:“它对于侵略和武装进攻的意义的承认……只适用于共产党的侵略,……”。说明它建立该组织主要目的在于

发布时间:2021-08-21

A.继续推行“冷战”政策

B.武装侵略东南亚国家

C.遏制“共产主义”

D.支援东南亚国家

试卷相关题目

  • 1对某一历史事件,学者有不同评价。肯定者认为它是欧洲经济的"强心剂"、及时雨",是促进西欧走向联合的"粘合剂";否定者认为它是导致欧洲分裂的"加速器,"绝缘体"。依据你的历史知识,判断这一历史事件是      

    A.美国推行马歇尔计划

    B.欧洲经济共同体启动

    C.布雷顿森林体系建立

    D.东欧剧变和苏联解体

    开始考试点击查看答案
  • 2下图为1947年法国共产党人针对马歇尔计划张贴的一张宣传画,其所表明的思想是“有偏袒的援助会使欧洲分裂”。其所说的“欧洲分裂”应是

    A.由于援助数额的差别,会造成受援助国之间的矛盾

    B.扶植和控制西欧,使之与苏联及东欧民主国家对抗

    C.制造英法矛盾,以便美国操纵控制欧洲

    D.通过援助一些国家的反政府力量,制造国家分裂

    开始考试点击查看答案
  • 3下图为1947年法国共产党人针对马歇尔计划张贴的一张宣传画,其所表明的思想是“有偏袒的援助会使欧洲分裂”。其所说的欧洲分裂应是

    A.由于援助数额的差别,会造成受援助国之间的矛盾

    B.扶植和控制西欧,使之与苏联及东欧民主国家对抗

    C.制造英法矛盾,以便美国操纵控制欧洲

    D.通过援助一些国家的反政府力量,制造国家分裂

    开始考试点击查看答案
  • 4阅读右边漫画,(“二战”后初期,苏联“运动员”斯大林在标着“欧洲复苏”的球框下,积极拼抢着写有“马歇尔计划”的篮球。)下列对这幅漫画的解读,正确的是   

    A.为了恢复苏联经济,斯大林积极争取马歇尔计划的援助,漫画准确全面地反映了历史事实

    B.苏联在利用马歇尔计划恢复经济后,和东欧国家成立经济互助委员会,漫画部分反映了历史事实

    C.苏联致力于控制东欧国家,恢复经济不是其工作重点,漫画完全没有反映历史事实

    D.苏联积极恢复经济,但拒绝了马歇尔计划的援助,漫画歪曲了历史事实

    开始考试点击查看答案
  • 5美国前驻华大使司徒雷登在《在华五十年》中写道:“美国的强大及其在自由和安全事业中的领导地位,使它成了自由国家抵抗共产主义威胁的领袖。”20世纪50年代,体现美国充当这一“领袖”的史实是

    A.提出杜鲁门主义

    B.抛出马歇尔计划

    C.北约与华约的对峙

    D.在越南发动“特种战争”

    开始考试点击查看答案
  • 6“阻止共产党人的可能是面包和选票,而不是子弹。”二战后美国在西欧实行的重要政策,最能体现此观点的是  

    A.进行反苏的舆论宣传

    B.实施马歇尔计划

    C.建立北约组织

    D.实行军事援助

    开始考试点击查看答案
  • 7丘吉尔在二战结束前夕说:“我们现在的新敌人就是昨天的光荣的盟国……”这里的“新敌人”指的就是(   )

    A.美国

    B.德国

    C.苏联

    D.法国

    开始考试点击查看答案
  • 81961年,赫鲁晓夫在同美国记者苏兹贝格谈话时说道:“如果苏联和美国之间的分歧克服了,如果它们之间建立了和平合作的关系,这在很大程度上会有助于加强世界和平。”这段话实质上反映了

    A.美苏军事角逐势均力敌

    B.美苏开始由对抗走向对话

    C.苏联试图同美国合作主宰世界

    D.苏联积极谋求世界和平稳定

    开始考试点击查看答案
  • 9促使美苏对外争霸策略发生攻守势头变化的根本因素是(   )

    A.与中国关系如何

    B.国家领导集团的决策能力

    C.第三世界的兴起

    D.本国的经济和军事实力

    开始考试点击查看答案
  • 10赫鲁晓夫曾坦率地告诉记者:“我们都是世界上强大的国家,如果我们为和平而联合起来,那么就不会有战争。那时,如果有某个疯子想挑起战争,我们只要用手指吓唬他一下,就足以使他平静下来。”这不能说明

    A.苏美是当时世界上最强大的两个国家

    B.美国在当时处于战略优势地位

    C.赫鲁晓夫主动争取与美国合作并放弃竞争

    D.苏联想与美国共同主宰世界

    开始考试点击查看答案
返回顶部