【题文】读水循环示意图,回答题。 【小题1】图中组成海陆间循环的组合是( )
A.A→B
B.A→C→D→E
C.F→D→G
D.I→D→G【小题2】图中如果表示我国东南沿海地区,海陆间循环最活跃的季节是( ) A.春B.夏C.秋D.冬
试卷相关题目
- 1【题文】读全球水循环模式图,(箭头代表水循环的各个环节),据此回答下列各题 【小题1】 若水循环总量为100单位,M、N分别为( )
A.7、16
B.16、7
C.7、23
D.16、77【小题2】图中哪些环节与奔腾的长江水有关( ) A.PMNSB.PMTSC.MTSND.SPQN【小题3】人类修建水库所在的环节是( ) A.MB.SC.ND.Q
开始考试点击查看答案 - 2【题文】不同类型的水循环必须经过的环节是( )
A.水汽输送
B.地表径流
C.蒸发
D.降水
开始考试点击查看答案 - 3【题文】下图为“水循环过程示意图”。读图完成小题。 【小题1】图中②表示水循环的( )
A.蒸发
B.降水
C.水汽输送
D.径流【小题2】下列措施可有效缓解乙地区洪涝灾害的是( ) A.甲地区兴修水库B.乙地区植树造林C.丙地区加固海堤D.乙地区围湖造田
开始考试点击查看答案 - 4【题文】读“水循环示意图”,完成题。 【小题1】“南水北调”工程属于人类改造水循环中的( )
A.①环节
B.④环节
C.⑤环节
D.⑦环节【小题2】“一滴水借助水循环,可以汇入大海的波涛,可以化为高山的彩虹,可以变为地面的积雪,融化后渗入地下,可以被植物的根系吸收”。这一段话说明水循环联系的圈层有( ) ①水圈 ②岩石圈 ③生物圈 ④大气圈 A.①④B.①②④C.②③④D.①②③④
开始考试点击查看答案 - 5【题文】文转图、图转文、图图转换是突破地理学习瓶颈的一种途径。读图,完成题。 【小题1】若图中甲、乙、丙、丁四地位于同一纬度,其中昼夜温差最小的是
A.甲
B.乙
C.丙
D.丁【小题2】下列选项为图中各地之间水循环示意图,其中正确的是 A B C D
开始考试点击查看答案 - 6【题文】2011年6月22日9时至23日16时,重庆万州区出现了今年以来的最大的一次强降雨,导致山洪暴发,河水猛涨,山地滑坡,农田淹没,房屋倒塌,交通中断,损失较为严重。初步统计28个乡镇,123个村,18.3万人受灾,直接经济损失达1.18亿元。据此回答下列问题。 【小题1】这次暴雨洪涝发生时,图中的水循环环节出现异常的主要有
A.a,c
B.b,c,d
C.a,b,c,d
D.a,b,c,d,e【小题2】河流与湖泊具有水源互补的功能,下图四幅小图中(箭头表示水源补给方向),正确表示河流汛期的是 A.aB.bC.cD.D
开始考试点击查看答案 - 7【题文】下列四幅图分别表示世界洋流模式图、三圈环流模式图、海陆间水循环示意图和地球公转 运动示意图,正确的是
A.①
B.②
C.③
D.④
开始考试点击查看答案 - 8【题文】下图是某区域水资源循环利用模式示意图。读图回答问题。 【小题1】图中字母含义表述正确的是( )
A.a表示污水处理,b表示污水收集
B.a表示污水排放,b表示污水处理
C.a表示水的利用,b表示水的污染
D.a表示水的污染,b表示污水处理【小题2】城市化水平的提高要求增大供水量,可采取的措施有( ) A.减少区内水体蒸发量B.增加区内降水量C.提高区内水资源重复利用率D.增加地下水储量
开始考试点击查看答案 - 9【题文】 读图,回答下列问题。 【小题1】若此图代表海陆间循环,则
A.甲处陆地,乙处是海洋
B.③代表径流输送
C.乙处的降水量小于蒸发量
D.④代表地表蒸发和植物蒸腾【小题2】若此图为太平洋某海域大洋环流,则 A.丙处有大渔场B.②代表暖流C.该地处于以副极地为中心的海域D.④代表寒流【小题3】若此图为北印度洋的大洋环流图,则 A.我国主要受极地大陆气团的影响B.印度加尔各答吹东北风C.南非开普敦进入多雨季节D.非洲大陆动物向南迁移
开始考试点击查看答案 - 10【题文】读水循环示意图,回答下列各题 【小题1】图中①③④⑤四个环节完成的是( )
A.海陆间水循环
B.陆上内循环
C.海上内循环
D.地壳物质的循环【小题2】在水循环的各个环节中,能塑造地表形态的主要是( ) A.①B.②C.⑤D.③
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