从20世纪50年代起,联邦德国和日本都实现经济持续增长,其不同做法是( )。
A.是否对生产关系进行调整
B.是否强调政府在经济计划中的主导作用
C.是否实现产业的更新换代
D.是否以政府保证市场
试卷相关题目
- 1某历史兴趣小组对“战后资本主义的新变化”这一问题展开讨论,并得出如下结论,你认为不恰当的是( ) ①出现了“混合经济” ②摆脱了经济周期性波动的规律 ③产生了新的经济增长模式 ④工业成为国民经济中增长最快的部门
A.①③
B.②④
C.①④
D.②③
开始考试点击查看答案 - 2“垮掉的一代”是现代主义文学的一个流派,它出现于50年代中叶,风行于美国。伴随其国内繁荣富强而来的是高度的紧张和分裂,统治阶级患了共产主义恐惧症。该流派的作家抵制对外战争及种族隔离,用怪癖的内向自我探索和向下沉沦的态度来表示对社会的不满。下面与“垮掉的一代”流派产生的背景无关的是
A.种族歧视
B.朝鲜战争
C.美苏冷战
D.经济滞胀
开始考试点击查看答案 - 32004年美国联邦政府的预算开支:19.9%军费;21.6%社会保障;19.5%用于资助穷人、老人、残疾人的医疗保险项目……4.1%用于退休金和扶持残疾人的开支……9%用于失业补助、给穷人家庭的住房、食品、收入补助以及税收返还……科研1%。由此判断这则材料的主题是
A.美国:世界第一流的政治经济军事强国
B.科研地位的下降:现代美国的发展隐患
C.福利社会:当代资本主义社会的重要特征
D.政府干预经济:美国联邦政府的重大变化
开始考试点击查看答案 - 4下图为20世纪下半叶美国经济年平均增长率示意图,对图中信息理解正确的是
A.a-b阶段受布雷顿森林体系崩溃瓦解的影响,美国经济下滑明显
B.b-c阶段美国经济平稳增长,国家干预经济政策发挥了重要作用
C.c-d阶段美国经济年平均增长率下降明显,失去了超级大国地位
D.d-e阶段美国经济年平均增长率缓慢上升,得益于新经济的增长
开始考试点击查看答案 - 520世纪60年代,建设“伟大社会”成为美国约翰逊任内的施政目标。然而“伟大社会”并不“伟大”。下列内容可以佐证这一观点的是 ①经济危机时有发生 ②出现高赤字、高国债、高通货膨胀现象 ③美国经济陷入“滞涨”困境 ④仍然是一个富裕与贫困、竞争与垄断并存的两极社会
A.①②③
B.①②④
C.②③④
D.①③④
开始考试点击查看答案 - 620世纪50年代,美国政府用于采购商品和支付劳务费用的总金额超过了国民生产总值的20%,并鼓励资本家按照政府的计划进行投资。这表明美国
A.加强了国家对经济的干预
B.准备建立计划经济体制
C.建立完善的社会福利制度
D.倡导重建世界经济体系
开始考试点击查看答案 - 7美国人口出生率统计表1940—1960年年份19401945195019551960适龄女性每千人生产婴儿数量8185108118119——据艾伦?布林克利《美国史》第826页改编 该材料
A.说明了二战结束后美国女婴的数量持续增加
B.扭转了美国人口出生率长期持续下滑的局面
C.表明了美国政府鼓励生育以促进人口的不断增长
D.意味着消费需求的不断增长和经济的持续发展
开始考试点击查看答案 - 8读下表:可以得出的最佳结论是 20世纪70年代主要资本主义国家经济政策调整表调整方向调整内容财政政策紧缩政府开支,收缩社会保障计划货币政策控制货币供应量,抑制和降低通货膨胀率税收政策削减个人税和企业税,降低消费税、捐赠税
A.自由放任政策回光返照
B.坚持国家垄断资本主义
C.推出宏观调控的新政策
D.凯恩斯主义的风光不再
开始考试点击查看答案 - 9德国大众公司原本是一家l00%的国有企业,后来把股票按面值金额的80一90%出售给职工和国内公众,每人不得超过5%的股票,目前大众公司70万个小股东占有公司80%的股票,其余在国家手中。这种现象
A.体现了分配领域的社会化
B.体现了资本的社会化
C.大股东失去了企业决定权
D.增强了政府干预能力
开始考试点击查看答案 - 10社会学者薛涌认为:“当一个社会支持你放弃不喜欢的工作而找到称心如意的工作时,整个社会的效率就会提高。当你知道自己失业后会得到帮助,而不是扛着.懒人’的恶名时,你就不会誓死捍卫自己所拥有的己无竞争力的工作,而更愿意冒险去学习新的东西、寻找新的职业。”材料说明
A.社会保障会导致贫富悬殊
B.福利国家使人失去竞争意识
C.社会保障是有效的社会激励机制
D.高福利制度会降低工作效率
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