物理学中引入“质点”、“电场线”等概念，从科学方法上来说是属于 (    )

试卷相关题目

• 1伽利略在对自由落体运动的研究过程中，开创了如下框图所示的一套科学研究方法，其中方框2和4中的方法分别是（  ）

  A.提出假设，实验检验

  B.数学推理，实验检验

  C.实验检验，数学推理

  D.实验检验，合理外推

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• 2以下说法符合物理史实的是   (    )                                                                （   ）

  A.法拉第发现了电流周围存在着磁场

  B.牛顿发现了万有引力定律，并测出了引力常量

  C.亚里士多德发现了力是改变物体运动状态的原因

  D.开普勒关于行星运动的描述为万有引力定律的发现奠定了基础

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• 3关于伽利略对自由落体的研究，下列说法中正确的是（  ）

  A.运用逻辑推理否定了亚里士多德关于重物体下落得快、轻物体下落得慢的错误论断

  B.提出“自由落体”是一种最简单的直线运动---匀速直线运动

  C.通过斜面上物体的匀加速运动外推出斜面倾角为90°时物体做自由落体运动且加速度大小跟物体的质量无关

  D.总体思想方法：对现象一般观察→提出猜想→数学推理→实验研究和逻辑推理相结合

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• 4美国Physics World杂志于2002年8月作过一次问卷调查，伽利略的自由落体实验和加速度实验均被评为最美丽的十大经典物理实验．伽利略通过对运动的研究，创造了对近代科学发展极为有益的科学方法，给出了科学研究过程的基本要素．伽利略研究物体下落规律的思维过程，正确的是（  ）

  A.猜想并提出假设→观察并发现问题→逻辑或数学推理→实验验证→合理外推→得出结论

  B.观察并发现问题→猜想并提出假设→逻辑或数学推理→实验验证→合理外推→得出结论

  C.观察并发现问题→猜想并提出假设→实验验证→逻辑或数学推理→合理外推→得出结论

  D.猜想并提出假设→观察并发现问题→实验验证→逻辑或数学推理→合理外推→得出结论

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• 5在力学范围内，国际单位制规定了三个基本量，这三个基本量是           （   ）

  A.长度、质量和力

  B.速度、质量和时间

  C.长度、力和时间

  D.长度、质量和时间

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• 61．下列关于物理学史实的描述，错误的是 (    )

  A.牛顿发现了万有引力定律，揭示了天体运行的规律与地上物体运动的规律具有内在的一致性，成功地实现了天上力学与地上力学的统一

  B.开普勒发现了行星的运动规律，为人们解决行星运动学问题提供了依据，澄清了多年来人们对天体运动的神秘、模糊的认识

  C.人们通过望远镜发现了天王星，海王星和冥王星也是通过望远镜发现的，而不是预言后再观测到的

  D.德国物理学家亥姆霍兹概括和总结了自然界中最重要、最普遍的规律之一——能量守恒定律

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• 7下面给出的四个人物和研究实例中，符合物理学史的是   （   ）

  A.牛顿通过对天体现象的研究，总结出万有引力定律

  B.亚里士多德用逻辑推理否定了伽利略关于落体运动的认识

  C.欧姆在研究电流与电压、电阻关系时，先保持电阻不变研究电流与电压的关系；然后再保持电压不变研究电流与电阻的关系

  D.奥斯特通过放在通电直导线下方的小磁针发生偏转得出通电导线的周围存在磁场的结论

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• 8在电磁学发展过程中，许多科学家做出了贡献。下列说法正确的是 (    )

  A.库仑发现了点电荷的相互作用规律

  B.安培发现了电流的磁效应

  C.洛仑兹发现了磁场对电流的作用规律

  D.奥斯特发现了磁场对运动电荷的作用规律

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• 9关于物理学的研究方法，下列说法正确的是 (    )

  A.把带电体看成点电荷运用了理想化模型的方法

  B.力的平行四边形定则的探究实验中运用了控制变量的方法

  C.伽利略在研究自由落体运动时运用了理想实验的方法

  D.法拉第在发现电磁感应现象的实验中运用了等效替代的方法

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• 10伟大的物理学家伽利略的研究方法对于后来的科学家具有重大的启蒙作用，至今仍具有重要意义．下列哪个过程是伽利略对物体下落规律的探究过程（  ）

  A.问题--猜想--数学推理--实验验证--合理外推--得出结论

  B.猜想--问题--实验验证--数学推理--合理外推--得出结论

  C.问题--猜想--实验验证--数学推理--合理外推--得出结论

  D.猜想--问题--数学推理--实验验证--合理外推--得出结论

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