下图为“我国某山1月和7月的平均气温垂直分布图”。读图回答。 小题1:根据图示信息判断，该山最可能位于我国的                                     

试卷相关题目

• 1下图为2009年4月6—15日福建省同纬度沿海某地和内陆某地日最高气温、最低气温和降水量分布。读图回答1—2题。 小题1:下列叙述正确的是

  A.甲地位于沿海，乙地位于内陆

  B.该时间段内，甲地气温日较差都大于乙地

  C.该时间段内，甲地降水总量大于乙地

  D.该时间段内，甲地日最低气温变化幅度大于乙地小题2:关于乙地4月13日天气的预报，最有可能的是 A阴有小雨 B.多云转阴 C.午后有雷阵雨 D.小雨转中雨

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• 2在甘肃陇南万象洞的一根石笋上，记录了中国过去1820年的气候变化史，更隐藏着中国古代王朝兴衰的密码。从公元530年到850年的这个时间段里，包含了隋朝重新统一中国和唐代的大部分时间。在此期间季风逐渐减弱，然后在公元860年突然降到最低点，随后虽又回升了一些，但保持低水平的稳定，之后又在910年到930年之间突然下降，而这个时间正好对应唐王朝衰落的时间。而随后的60年，季风急剧增强，在980年出现一个峰值。直到1020年，季风强度一直保持着高水平。研究者把从960年到1020年这段时期称为“宋代强季风期”。读公元190年以来季风强弱示意图及少数民族入主中原与气温的关联表，回答1l—12题。 朝代（时间）冷暖期入主中原的少数民族晋（265～420年）寒冷期匈奴族南宋（1127～1279年）寒冷期蒙古族元（1279～1368年）寒冷期蒙古族清（1644～1911年）寒冷期满族小题1:由图可知                                                      （   ）

  A.季风强弱和王朝兴衰关系不大

  B.季风强度处于一种波动上升变化的状态

  C.季风的减弱对应王朝的更替

  D.季风通过影响人们思想变化而导致古代王朝的兴衰小题2:下列对少数民族入主中原与气温的关联表的理解，正确的是 （ ） A.此时农牧界线向南迁移B.中原（南方）地区气温没有变化C.少数民族地区洪涝灾害频繁D.冬季风减弱，导致气候寒冷

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• 3形成三圈环流的因素之一是                                             

  A.海陆热力性质的差异

  B.台风与寒潮

  C.地转偏向力

  D.气压带和风带的季节移动

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• 4读全球大气环流剖面示意图，有关图示季节叙述正确的是

  A.此时，地中海沿岸的气候特征是高温干燥

  B.北印度洋洋流呈顺时针方向流动

  C.阿尔卑斯山雪线达到一年中的最高值

  D.此时，我国东北正千里冰封，万里雪飘

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• 5列车在不同气候条件下车厢内的情况，是列车达到安全舒适要求的先决条件。目前，设在奥地利维也纳的气候风洞是世界最大的铁路气候风洞。它可以模拟从零下50℃至零上60℃，风速高达每小时300千米的气候条件．据此并结合下面两图，完成下列各题． 小题1:在维也纳气候风洞模拟印度孟买的气温变化，应参照右图中的   （   ）

  A.①曲线

  B.②曲线

  C.③曲线

  D.④曲线小题2:右图中各曲线序号视为所代表的气候分布地区，一年中昼夜长短变化最小的是（ ） A.①地B.②地C.③地D.④地小题3:读左图，若在一月期间由维也纳到P地旅游 （ ） A.可能遇到飓风天气 B.在Q地看到喀斯特地貌 Ｃ.正值P地盛行东北风 D.可在Q地见到冰蚀湖泊群

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