【题文】同一经纬度“高处不胜寒”的原因是

试卷相关题目

• 1【题文】读下图，完成题。 【小题1】对流层大气的热量，绝大部分直接来自（   ）

  A.A

  B.B

  C.C

  D.D【小题2】图中箭头C代表的含义是（ ） A.太阳辐射B.大气辐射C.地面辐射D.大气逆辐射

  开始考试点击查看答案
• 2【题文】读图，完成问题。 【小题1】近地面大气的主要的、直接的热源是（  ）

  A.地面辐射

  B.太阳辐射

  C.大气辐射

  D.大气逆辐射【小题2】大气对地面的保温作用以及它在图中对应字母的组合，正确的是 （ ） A.到达地面的太阳辐射——AB.大气的反射作用——DC.大气的吸收作用——BD.大气的逆辐射作用——C

  开始考试点击查看答案
• 3【题文】大气主要的、直接的热源是（  ）

  A.地面辐射

  B.太阳辐射

  C.大气辐射

  D.大气逆辐射

  开始考试点击查看答案
• 4【题文】图中昼夜温差最小的是

  A.A

  B.B

  C.C

  D.D

  开始考试点击查看答案
• 5【题文】一天中的最高气温出现在（   ）

  A.日出前后

  B.中午12时

  C.14时左右

  D.0时左右

  开始考试点击查看答案
• 6【题文】近地面大气的热量主要来自  

  A.太阳辐射

  B.地面辐射

  C.大气逆辐射

  D.大气辐射

  开始考试点击查看答案
• 7【题文】图中昼夜温差最小的是（  ）

  A.①

  B.②

  C.③

  D.④

  开始考试点击查看答案
• 8【题文】读“地球表面受热过程示意图”（图1），回答题。 【小题1】近地面大气的热量主要来自（      ）

  A.太阳辐射

  B.地面辐射

  C.大气逆辐射

  D.大气辐射【小题2】图1中字母表示大气逆辐射的是（ ） A.AB.BC.CD.D【小题3】对地面起到保温作用的是（ ） A.A B.BC.CD.D

  开始考试点击查看答案
• 9【题文】某学校地理兴趣小组设计并做了如下实验，据图3回答问题。 【小题1】该实验的主要目的是测试：（    ）  

  A.温室效应

  B.热力环流

  C.海陆热力差异

  D.风的形成【小题2】图4中地理现象的成因与该实验原理相同的是：（ ）

  开始考试点击查看答案
• 10【题文】该图中各箭头及序号表示太阳、地面、大气、宇宙空间之间的热力作用，其中包括太阳辐射、地面辐射、大气辐射、大气逆辐射、大气的削弱作用，读图回答问题。 【小题1】“高处不胜寒”是由于近地面大气的直接热源是：

  A.箭头①

  B.箭头②

  C.箭头③

  D.箭头④【小题2】当大气中的云量和尘埃含量增加时 （ ） ① 箭头①增强 ② 箭头②增强 ③ 箭头③增强 ④ 箭头④增强 A.①②③B.②③④C.①④D.②③

  开始考试点击查看答案