【题文】下图为世界部分区域海平面等压线(单位:hpa)分布图。据此回答下列问题。 【小题1】图示时期,我国东部地区的盛行风向是
A.东南风
B.东北风
C.西北风
D.西南风【小题2】图示时期,地球上气压带、风带的分布状况,可能正确的是
试卷相关题目
- 1【题文】船长郭川孤身一人驾驶“青岛号”帆船,依次跨过太平洋、大西洋、印度洋,绕过南美洲南端合恩角和非洲好望角,经过138天的颠簸,全程不停靠、无补给、无机械动力支持,于2013年4月5日,“青岛号”到达终点,实现了中国人首次单人帆船的环球航行。据此回答5—6下列问题。 【小题1】在合恩角和好望角附近海域航行时
A.顺风、顺水
B.合恩角附近顺风、顺水,好望角附近逆风、逆水
C.逆风、逆水
D.合恩角附近逆风、逆水,好望角附近顺风、顺水【小题2】下列自然地理特征,青岛与好望角相同的是 A.气候类型B.多雨期C.植被类型D.高温期
开始考试点击查看答案 - 2【题文】下图为最新埃博拉疫情爆发高风险区地图(图中颜色较深部分),完成各题。 【小题1】埃博拉疫情爆发高风险区分布面积最大的气候类型是
A.①
B.②
C.③
D.④【小题2】有专家认为,埃博拉病毒可能发生变异,未来可能(或现在已经)通过空气传播,对于甲地区来说,病毒向内陆地区传播风险最大的是 A.1月B.3月C.7月D.11月
开始考试点击查看答案 - 3【题文】蜂农为了“追花夺蜜”,往往要不停地迁徙放蜂,下图示意我国东线放蜂线路。读图,完成下列各题。 【小题1】影响蜂农迁徙放蜂的最主要因素是
A.光照
B.气温
C.降水
D.市场【小题2】蜂农沿图示路线放蜂途中最可能遇到的是 A.在闽粤遇山洪冲走蜂箱B.在皖南遇梅雨滴蜜无收C.在华北遇干旱蜜源减少D.在东北遇初霜蜜蜂挨冻
开始考试点击查看答案 - 4【题文】2015年2月2日,意大利西西里岛埃特纳火山再次喷发。读世界局部区域图和岩石圈物质循环示意图,完成下列问题。 【小题1】此次火山活动喷出的火山灰极有可能飘向
A.东北方向
B.西南方向
C.东南方向
D.西北方向【小题2】图中,能表示火山活动过程的是 A.①B.②C.③D.④
开始考试点击查看答案 - 5【题文】读某大陆局部区域植被类型分布图,完成下题。 【小题1】给该区域带来大量水汽的主导风是 ( )
A.东北风
B.西北风
C.东南风
D.西南风【小题2】瓶树粗壮的树干能积蓄大量水分以备少雨期消耗。瓶树集中分布于图中的 ( ) A.红树林区B.荒漠区C.森林和疏林区D.稀树草原区【小题3】红树林主要分布在南北纬25°之间的沿海滩涂,其他纬度也有零星分布。导致其他纬度有红树林分布的主导因素是 ( ) A.降水 B.地形C.洋流D.土壤
开始考试点击查看答案 - 6【题文】下图为新西兰南岛示意图,高山顶部终年白雪,山间多冰川,西南端有典型的峡湾海岸。2014年11月位于该岛的中国伊利大洋洲乳业生产基地正式投产。读图,完成下列各题。 【小题1】有关南岛地理特征的描述,正确的是
A.山脉呈东北-西南走向,西缓东陡
B.位于板块消亡边界,多火山地热
C.常年受西南风控制,降水西多东少
D.东部河流较西部流速慢,结冰期长【小题2】形成西南部峡湾的主要外力作用是 A.流水侵蚀B.海水侵蚀C.风力侵蚀D.冰川侵蚀【小题3】伊利建设大洋洲乳业生产基地,其主要目的是为了利用新西兰的 ①丰富优质的原料 ②先进的技术、管理 ③广阔成熟的市场④便捷完善的交通网络 A.①②B.①③C.②③D.②④
开始考试点击查看答案 - 7【题文】下图为“某区域示意图”,读图回答下列问题。 【小题1】图中洋流是( )
A.北半球的暖流
B.北半球的寒流
C.南半球的暖流
D.南半球的寒流【小题2】关于图示地区,叙述正确的是( ) A.河流北岸冲刷严重B.甲地盛行西南风C.湖泊盐度较小D.乙地高温多雨
开始考试点击查看答案 - 8【题文】下图是太平洋某岛屿图,读图回答问题。 【小题1】该岛西南部降水丰沛,主要是因为 ①盛行西北风 ②暖流增湿 ③反气旋活跃 ④地形抬升
A.①②
B.③④
C.②③
D.①④【小题2】下列最适合在该岛发展的主要农业生产类型是 A.畜牧业 B.种植园农业C.迁移农业 D.水稻种植业
开始考试点击查看答案 - 9【题文】实施跨区域调水工程是解决水资源地区分布不平衡的重要举措。结合下图,回答各题。 【小题1】加利福尼亚州的水资源跨区域调配工程属于( )
A.西水东调
B.南水北调
C.东水西调
D.北水南调【小题2】美国加利福尼亚州南部的气候类型是( ) A.温带海洋性气候B.温带大陆性气候C.地中海气候D.热带沙漠气候
开始考试点击查看答案 - 10【题文】读图,回答各题。 【小题1】关于图中 A 地叙述正确的是( )
A.为地中海气候
B.为温带海洋性气候
C.为亚热带季风气候
D.为温带季风气候【小题2】图中洋流对沿岸地区可起到( ) A.增温增湿作用B.降温减湿作用C.增温减湿作用D.降温增湿作用
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