孔子说：“周监于二代，郁郁乎文哉！吾从周。”材料表明孔子(    ) ①带有怀旧思想②希望退回西周时代③对西周的礼乐制度十分欣赏④对夏商制度的赞赏

试卷相关题目

• 1中国古代思想宝库中蕴涵着丰富的人文精神，下列主张体现人文精神的是①己所不欲，勿施于人②民贵君轻③存天理，灭人欲 ④齐家、治国、平天下

  A.①②③④

  B.②③④

  C.①②③

  D.①②④

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• 2我国古代有一位学者，运用阴阳五行、“天人合一”的理论，为君主统治提供了“天命攸（所）归”的依据。该学者应该是

  A.董仲舒

  B.孟子

  C.韩非子

  D.朱熹

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• 3西汉时期灾异频发。每当灾害发生，皇帝常常下罪己诏。据黄仁宇先生统计，《汉书》中记载皇帝颁布“罪己诏”多达三十三次。这反映了

  A.“天人感应”学说

  B.“罢黜百家，独尊儒术”的主张

  C.“大一统”的主张

  D.“三纲五常”学说

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• 4秦始皇“焚书坑儒”，而汉武帝却“罢黜百家，独尊儒术”，儒学地位的变化取决于

  A.儒学思想的自我更新

  B.君主专制中央集权制度的确立和发展

  C.思想大一统的趋势

  D.手工业和商业的日益繁荣

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• 5春秋战国时期，社会发生重大变革，各种思想流派纷纷提出治国济世的主张，出现了百家争鸣的局面。“百家争鸣”产生的影响有 ①推动了中国传统文化体系的形成  ②使儒家思想在战国时期成为主流思想 ③奠定了中国思想文化发展的基础  ④“学在民间”取代了“学在官府”

  A.①③

  B.②④

  C.①②③

  D.①③④

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• 6文化就像一张名片，一个民族如果没有自己的文化就会被蒸发掉，或者湮没于世界之中,《中国焦点2006》评出十大最能代表中国的文化形象符号中，位于第一位的是孔子，最主要的原因是

  A.孔子主张以爱人之心调解与和谐社会人际关系，有现实意义

  B.孔子被尊为圣人，受到后世的敬仰

  C.有教无类，因材施教，学思结合的教育思想和方法深深影响后世教育

  D.其文化品格对中国的文化具有影响，成为中国传统文化的主流

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• 7《管子?任法》说：“有生法，有守法，有法于法。夫生法者君也，守法者臣也，法于法者民也”。其“法治”思想的实质是  

  A.法律体现人民意志保护人民利益

  B.用法律约束每个人的行动

  C.法律是君主专制主义统治的工具

  D.体现中国古代的民主思想

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• 8春秋战国时期，各种思想流派纷呈。有的学者对各种思想主流进行整理将它们分别描述为：“崇尚自然主张出世的逍遥派”，“统治阶级得力的参谋集团”，“普通大众的行动帮会”，“拥有社会同情心与入世情怀的文化人学派”。请按顺序指出它们分别代表哪一流派（   ）

  A.儒道墨法

  B.道墨法儒

  C.法儒道墨

  D.道法墨儒

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• 9如果你生活在西汉时期，有可能发生在你身边的事是

  A.听孔子讲学

  B.在太学里学习“五经”

  C.在书院里听“二程”讲授理学

  D.接受王夫之的唯物主义思想

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• 10《唐律疏议》记载：“德礼为政教之本，刑罚为政教之用，犹昏晓阳秋相须而成者也。”这表明

  A.德礼是刑罚的本体

  B.刑罚是德礼的体现

  C.德礼和刑罚同等重要

  D.德礼和刑罚对政教皆不可缺

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