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如图所示,在光滑水平面上有两个质量分别为m1、m2的物体,已知m1>m2,两物体间水平连接着一轻质弹簧秤,若用大小为F的水平力向右拉m1,稳定后的加速度大小为a1,弹簧秤的示数为F1;若改用大小为F的水平拉力向左拉m2,稳定后的加速度大小为a2,弹簧秤的示数为F2,则以下判断正确的是(  )

发布时间:2021-08-16

A.a1=a2 F1>F2

B.a1=a2 F1<F2

C.a1<a2 F1=F2

D.a1>a2 F1>F2

试卷相关题目

  • 1天花板上悬挂着一劲度系数为k的轻弹簧,弹簧下端拴一个质量为m的小球。小球处于静止状态时(弹簧的形变在弹性限度内),轻弹簧的伸长等于 (  )

    A.mg

    B.kmg

    C.mg/k

    D.k/mg

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  • 2一轻弹簧上端固定,下端挂一重物,平衡时弹簧伸长了4cm,再将重物向下拉1cm,然后放手,则在刚释放的瞬间重物的加速度大小是(g=10m/s2 )(  )

    A.2.5m/s2

    B.7.5m/s2

    C.10m/s2

    D.12.5m/s2

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  • 3如图所示,手提一根不计质量的、下端挂有物体的弹簧,竖直向上作加速运动。手突然停止运动的瞬间,物体将(   )

    A.立即处于静止状态

    B.向上作加速运动

    C.向上作减速运动

    D.向上作匀速运动

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  • 4如图,在坚直方向上,两根完全相同的轻质弹簧b,一端与质量为m的物体相连接,另一端分别固定.当物体平衡时,如果 (  )

    A.a被拉长,则b一定被拉长

    B.a被压缩,则b一定被压缩

    C.b被拉长,则a一定被拉长

    D.b被压缩,则a一定被拉长

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  • 5如图所示,弹簧测力计B一端固定在墙壁上,另一端用挂钩与弹簧测力计A相连,某人在水平方向上用4N拉力拉弹簧测力计A,则下列说法正确的是(弹簧测力计自身重力不计) (  )

    A.弹簧测力计A的示数为4N

    B.弹簧测力计B的示数为8N

    C.弹簧测力计A的示数为0

    D.弹簧测力计B的示数为4N

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  • 6如图所示,质量不计的弹簧竖直固定在水平面上,t=0时刻,将一金属小球从弹簧正上方某一高度处由静止释放,小球接触弹簧并将弹簧压缩至最低点(形变在弹性限度内),然后又被弹起离开弹簧,上升到一定高度后又下落,如此反复.通过安装在弹簧下端的压力传感器,测出该过程中弹簧弹力F随时间t变化的图象如图所示,下列说法错误的是(  )

    A.运动过程中小球、地球和弹簧组成的系统的机械能守恒

    B.t2时刻小球的加速度为零

    C.t2~t3这段时间内,小球的动能先增加后减少

    D.t2~t3这段时间内,小球的动能与重力势能之和在增加

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  • 7如图所示,劲度系数为k的轻弹簧竖直放置,下端固定在水平地面上,一质量为m的小球从离弹簧上端高h处自由释放,压上弹簧后继续向下运动的过程中.若以小球开始下落的位置为原点,沿竖直向下建一坐标轴ox,则小球的速度平方υ2随坐标x的变化图象如图所示,其中OA段为直线,AB段是与OA相切于A点的曲线,BC是平滑的曲线,则

    B.C各点对应的位置坐标及加速度,以下说法正确的是( )A.xA=h,aA=gB.xB=h,aB=0

    C.xB=h+ mgk,aB=0

    D.xC=h+ mgk,aC>g

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  • 8如图所示,弹簧左端固定,右端自由伸长到O点并系住物体,现将弹簧压缩到A点后释放,使物体在

    A.B之间振动,若此过程物体受到的摩擦力可忽略,则物体( )A.在A点刚释放时加速度最小

    B.在A.B两点加速度相同

    C.从O到B过程中,加速度大上逐渐增大

    D.从O到B过程中,加速度方向指向B点

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  • 9惯性制导系统已广泛应用于导弹工程中,这个系统的重要元件是加速度计.加速度计的构造和原理的示意图如图示,沿导弹长度方向安装的固定光滑杆上套一个质量为m的滑块,滑块的两侧分别与劲度系数均为k的弹簧相连,两弹簧的另一端与固定壁相连.滑块原来静止,弹簧处于自然长度.滑块上有指针,可通过标尺测出滑块的位移,然后通过控制系统进行制导.设某段时间内导弹沿水平方向运动,指针向左偏离O点的距离为S,则这段时间内导弹的加速度(  )

    A.方向向左,大小为kS/m

    B.方向向右,大小为kS/m

    C.方向向左,大小为2kS/m

    D.方向向右,大小为2kS/m

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  • 10一根轻质弹簧一端固定,用大小为F1的力压弹簧的另一端,平衡时长度为l1;改用大小为F2的力拉弹簧,平衡时长度为l2.弹簧的拉伸或压缩均在弹性限度内,该弹簧的劲度系数为(   )

    A.

    B.

    C.

    D.

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