位置:首页 > 题库频道 > 学历类 > 升学考试 > 高中(高考) > 物理 > 相互作用练习题561

质量为m的长方形木块静止在倾角为θ的斜面上,斜面对木块的支持力和摩擦力的合力方向应该是 (     ) 

发布时间:2021-08-15

A.沿斜面向下

B.垂直于斜面向上

C.沿斜面向上

D.竖直向上

试卷相关题目

  • 1如图所示,大小分别为F1、F2、F3的三个力恰好围成一个闭合的三角形,且三个力的大小关系为F1<F2<F3,则下列四个图中,这三个力的合力最大的是 (     )

    A.

    B.

    C.

    D.

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  • 2两个共点力的合力为F,如果它们之间的夹角θ固定不变,而其中一个力增大,则 (     ) 

    A.合力F一定增大

    B.合力F的大小可能不变

    C.合力F可能增大,也可能减小

    D.当0°<θ<90°时,合力F一定减小

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  • 3如图所示,一木块放在水平面上,在水平方向共受三个力作用,F1=10N ,F2=2N ,以及摩擦f ,木块静止,撤去F2后,有关下列现象中判断不正确的是 (     ) 

    A.木块可能不再静止

    B.木块可能仍处于静止状态

    C.木块所受合力可能为1N

    D.木块所受合力可能为3N

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  • 4下列物理量在运算过程中遵循平行四边形定则的有 (     )

    A.位移

    B.质量

    C.力

    D.加速度

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  • 5某同学通过以下步骤测出了从一定高度落下的排球对地面的冲击力:将一张白纸铺在水平地面上,把排球在水里弄湿,然后让排球从规定的高度自由落下,并在白纸上留下球的水印.再将印有水印的白纸铺在台秤上,将球放在纸上的水印中心,缓慢地向下压球,使排球与纸接触部分逐渐发生形变直至刚好遮住水印,记下此时台秤的示数,即为冲击力最大值.下列物理学习或研究中用到的方法与该同学的方法相同的是(  )

    A.建立“合力与分力”的概念

    B.建立“点电荷”的概念

    C.建立“瞬时速度”的概念

    D.研究加速度与合力、质量的关系

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  • 6关于两个共点力的合力与这两个力的关系,下列说法中正确的是:(     ) 

    A.合力一定比这两个力都大

    B.合力一定比这两个力都小

    C.合力至少比两个力中较小的力大

    D.合力可能比这两个力都大

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  • 7如图所示是骨折病人的牵引装置示意图,绳的一端固定,绕过定滑轮和动滑轮后挂着一个重物,与动滑轮的帆布带拉着病人的脚,整个装同竖直平面内.为了使脚所受的拉力增大,可采取的方法是(  )

    A.只增加绳的长度

    B.只增加重物的质量

    C.只将病人的脚向左移动远离定滑轮

    D.只将两定滑轮的间距变大

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  • 8如图所示是斜向上抛出物体的轨迹.P点是物体能达到的最高点,Q点和R点是轨道上在同一水平线上的两个点.下列叙述正确的是(  )

    A.物体在P点的速度为零

    B.物体在P点的速度向上

    C.物体在R点的竖直分速度与Q点的竖直分速度相等

    D.物体在R点的水平分速度与Q点的水平分速度相等

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  • 9如图所示,F1、F2、F3恰好构成封闭的直角三角形,这三个力的合力最大的是(  )

    A.

    B.

    C.

    D.

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  • 10某物体在三个共点力的作用下处于静止状态,则下列符合条件的有(  )

    A.7N、8N、15N

    B.11N、5N、8N

    C.1N、6N、8N

    D.4N、3N、12N

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