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如图所示,100个大小相同、质量均为M的光滑小球 ,静止放置于两个相互垂直挡板上,平面AB与水平面夹角为30°,则   (    )

发布时间:2021-08-15

A.第1个小球受4个力作用

B.第8个小球受力个数可能小于4

C.斜面对第31个小球的支持力为Mg/2

D.第5个小球对第4个小球作用力为48Mg

试卷相关题目

  • 1图中b是两个位于固定斜面上的正方形物块,它们的质量相等。F是沿水平方向作用于a上的外力。已知b的接触面,b与斜面的接触面都是光滑的。正确的说法是  (   )

    A.b一定沿斜面向上运动

    B.a对b的作用力沿水平方向

    C.b对斜面的正压力相等

    D.a受到的合力等于b受到的合力

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  • 2南方某地发生泥石流灾害,一辆挖掘机在抗险救灾过程中,刚好将一大石块抵在竖直崖壁上保持静止,如图所示,下列说法正确的是: (   )  

    A.此时石块受的力可能是三个也可能是四个

    B.挖掘机斜向上支撑力越大,崖壁对石块的摩擦力越大

    C.挖掘机支撑力适当减小方向不变,可将石块缓缓放下来

    D.挖掘机支撑力逐渐增大方向不变,一定可使石块沿崖壁向上运动

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  • 3两个物体A和B,质量分别为M和m,用跨过定滑轮的轻绳连接,A静止于水平地面上,如图所示,不计摩擦,A对绳的作用力的大小与地面对A的作用力 的大小分别为:(  )

    A.mg,(M-m)g

    B.mg, Mg

    C.(M-m)g,Mg

    D.(M+m)g,(M-m)g

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  • 4如图所示,轻弹簧竖直放置在水平面上,其上放置质量为2 kg的物体A,A处于静止状态。现将质量为3 kg的物体B轻放在A上,则B与A刚要一起运动的瞬间,B对A的压力大小为 (   ) (取g="10" m/s 2)

    A.30 N

    B.18 N

    C.12 N

    D.O

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  • 5如图所示,用两根细线把A?B两小球悬挂在天花板上的同一点O,并用第三根细线连接A?B两小球,然后用某个力F作用在小球A上,使三根细线均处于直线状态,且OB细线恰好沿竖直方向,两小球均处于静止状态.则该力可能为图中的(    )

    A.F1

    B.F2

    C.F3

    D.F4

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  • 6如图所示,相隔一定距离的两个相同的圆柱体

    A.B固定在等高的水平线上,一轻绳套在两圆柱体上,轻绳下端悬挂一重物。绳和圆柱体之间无摩擦,当重物一定时,绳越短,则绳对圆柱体A的作用力 ( ) A.越小,且其与竖直向上方向的夹角越大

    B.越小,且其与竖直向上方向的夹角越小

    C.越大,且其与竖直向上方向的夹角越大

    D.越大,且其与竖直向上方向的夹角越小

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  • 7如图为航空员在进行体能训练的示意图,航空员双手握紧转筒上的AB两点在竖起面内顺时针转动。已知两臂夹角∠AOB>90°,当OA臂由水平转到竖起的过和中,手臂OA的作用力F A和手臂OB的作用力F B的变化情况,下列说法正确的是:(    )

    A.FA增大、FB减小

    B.FA减小、FB增大

    C.FA先增大后减小、FB减小

    D.FA先增大后减小、FB先减小后增大

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  • 8(2010·镇江模拟)如图3所示是用来粉刷墙壁的涂料滚的示意图.使用时,用撑竿推着涂料滚沿墙壁上下滚动,把涂料均匀地粉刷到墙壁上.撑竿的重量和墙壁的摩擦均不计,而且撑竿足够长.粉刷工人站在离墙壁某一距离处缓缓上推涂料滚,使撑竿与墙壁间的夹角越来越小.该过程中撑竿对涂料滚的推力为F 1,墙壁对涂料滚的支持力为F 2,下列说法正确的是           (  )

    A.F1、F2均减小

    B.F1、F2均增大

    C.F1减小,F2增大

    D.F1增大,F2减小

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  • 9如图所示,将两个质量均为m的小球b用细线相连悬挂于O点,现用一斜向左上的力F拉小球a,使整个装置处于平衡状态,且悬线oa与竖直方向的夹角θ为30 0.则F的大小                                             (    )                         

    A.可能为

    B.可能为

    C.可能为

    D.可能为

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  • 10(09·海南物理·3)两刚性球a和b的质量分别为 、直径分别为 ( > )。将b球依次放入一竖直放置、内径为的平底圆筒内,如图所示。设b两球静止时对圆筒侧面的压力大小分别为 ,筒底所受的压力大小为 .已知重力加速度大小为g。若所以接触都是光滑的,则 (   )                   (   )

    A.

    B.

    C.

    D.

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