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用如图所示装置做“研究有固定转动轴物体的平衡条件”的实验,力矩盘上各同心圆的间距相等,在用细线悬挂钩码前,下列措施中哪些是必要的 (  )

发布时间:2021-08-15

A.判断力矩盘是否处在竖直平面

B.判断横杆MN是否严格保持水平

C.判断力矩盘与转轴间的摩擦是否足够小

D.判断力矩盘的重心是否位于盘中心

试卷相关题目

  • 1如图所示,用水平外力F将木块压在竖直墙面上,木块保持静止,下列说法中正确的是(  )

    A.木块所受的重力与墙对木块的静摩擦力是一对平衡力

    B.木块所受的重力与墙对木块的静摩擦力是一对作用力与反作用力

    C.木块对墙的压力与水平外力F是一对平衡力

    D.水平外力F与墙对木块的支持力是一对作用力与反作用力

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  • 2关于作用力与反作用力跟一对平衡力之间的关系,下列说法正确的是(   )

    A.作用力与反作用力跟一对平衡力都是等值反向的一对力,作用效果可以互相抵消

    B.作用力与反作用力跟一对平衡力都是同时产生、同时消失

    C.一对平衡力的性质可以是互不相同的,而作用力与反作用力的性质一定是相同的

    D.人拍手时,两手间的相互作用力不属于作用力与反作用力,只能是一对平衡力

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  • 3如图,人静止站在测力计上,下列说法中正确的是 (     )

    A.人对测力计的压力和测力计对人的支持力是一对作用力与反作用力

    B.人对测力计的压力和测力计对人的支持力是一对平衡力

    C.人所受的重力和人对测力计的压力是一对平衡力

    D.人所受的重力和测力计对人的支持力是一对平衡力

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  • 4甲、乙二人拔河,甲拉动乙向左运动,下面说法中正确的是 (     )

    A.做匀速运动时,甲、乙二人对绳的拉力大小一定相等

    B.不论做何种运动,不论绳的质量是否能忽略,甲、乙二人对绳的拉力大小一定相等

    C.绳的质量可以忽略不计时,甲、乙二人对绳的拉力大小一定相等

    D.绳的质量不能忽略不计时,甲对绳的拉力一定大于乙对绳的拉力

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  • 5直角弯杆ABC和直杆CD按如图所示连接,

    A.C.D处均为铰链,杆及铰链的贡量都不计.ABCD构成一长穷形,将重力为G.可视为质点的物块放在图中P处同,则以下说法中正确的是( )A.ABC杆对CD杆的作用力方向沿BC连线向上

    B.ABC杆对CD杆的作用力方向沿AC连线向上

    C.D处均为铰链,杆及铰链的贡量都不计.ABCD构成一长穷形,将重力为G.可视为质点的物块放在图中P处同,则以下说法中正确的是( )A.ABC杆对CD杆的作用力方向沿BC连线向上B.ABC杆对CD杆的作用力方向沿AC连线向上C.若DP间距变大,ABC杆对CD杆的作用力变大

    D.若DP间距变大,CD杆对ABC杆的作用力相对转动轴A的力矩变大

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  • 6如图所示,光滑水平面上放置质量分别为m和2m的四个木块,其中两个质量为m的木块间用一不可伸长的轻绳相连,木块间的最大静摩擦力是。现用水平拉力F拉其中一个质量为2m的木块,使四个木块以同一速度运动,则轻绳对质量为m的木块的最大拉力为(   )

    A.

    B.

    C.

    D.

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  • 7在水平桌面上放一个静止物体,则(   )

    A.桌面对物体的支持力的大小等于物体的重力,这两个力是一对平衡力

    B.物体所受的重力和桌面对它的支持力是一对作用力与反作用力

    C.物体对桌面的压力就是物体的重力,这两个力是同一性质的力

    D.物体对桌面的压力和桌面对物体的支持力是一对平衡力

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  • 8不定项选择 一本书静止于水平面上,则(   )

    A.书所受的重力与桌面的支持力等大反向,是一对作用力和反作用力

    B.因书静止在桌面上,所以书与桌面间的相互作用力大小相等方向相反

    C.书所受的重力大小等于桌面对书的支持力,这两个力是一对平衡力

    D.书对桌面的压力就是书的重力

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  • 9如图,人静止站在测力计上,下列说法中正确的是 (     )

    A.人对测力计的压力和测力计对人的支持力是一对平衡力

    B.人对测力计的压力和测力计对人的支持力是一对作用力与反作用力

    C.人所受的重力和人对测力计的压力是一对平衡力

    D.人所受的重力和人对测力计的压力是一对作用力与反作用力

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  • 10如图所示,物体A放在水平桌面上,被水平细绳拉着处于静止状态。则 (     )

    A.A对桌面的压力和桌面对A的支持力总是平衡的

    B.A对桌面的摩擦力的方向是水平向右的

    C.绳子对A的拉力小于A受的静摩擦力

    D.A受的重力和桌面对A的支持力是一对作用力和反作用力

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