位置:首页 > 题库频道 > 学历类 > 升学考试 > 高中(高考) > 物理 > 相互作用练习题51

已知一些材料间动摩擦因数如下: (     )

发布时间:2021-08-15

A.钢-钢

B.木-木

C.木-金属

D.木-冰

试卷相关题目

  • 1已知一个力的大小是30N,将此力分解为两个分力,这两个力的大小可能为 (     )

    A.10N、10N

    B.20N、40N

    C.200N、200N

    D.700N、720N

    开始考试点击查看答案
  • 2关于重心的说法,正确的是(     ) 

    A.物体的重心一定在物体上

    B.重心就是物体内最重的一点

    C.物体的重心位置与物体的质量分布、物体的形状有关

    D.用线悬挂的物体静止时,细线方向一定通过重心

    开始考试点击查看答案
  • 3下列选项中哪一组全部是按效果命名的 (     )

    A.拉力、压力、浮力、回复力

    B.弹力、动力、阻力、电场力

    C.重力、摩擦力、向心力、支持力

    D.重力、弹力、摩擦力、磁场力

    开始考试点击查看答案
  • 4下列说法中正确的是(     ) 

    A.弹力和摩擦力都是接触力

    B.有弹力必定有摩擦力

    C.有摩擦力必定有弹力

    D.摩擦力的大小一定与物体所受的重力大小成正比

    开始考试点击查看答案
  • 5关于重心的说法正确的是(     ) 

    A.物体的重心一定在物体上

    B.质量均匀分布,形状规则的物体的重心可能在物体上,也可能在物体外

    C.物体的重心位置跟物体的质量分布情况和物体的形状有关

    D.用线悬挂的薄板静止时,细线方向一定通过重心

    开始考试点击查看答案
  • 6在探究求合力的方法时,先将橡皮条的一端固定在水平木板上,另一端系上带有绳套的两根细绳.实验时,需要两次拉伸橡皮条,一次是通过两细绳用两个弹簧秤互成角度的拉橡皮条,另一次是用一个弹簧秤通过细绳拉橡皮条.同学们在操作过程中有如下议论,其中对减小实验误差有益的做法是 (     )(双项选择)

    A.两细绳必须等长

    B.弹簧秤、细绳、橡皮条都应与木板平行

    C.用两弹簧秤同时拉细绳时两弹簧秤示数之差应尽可能大

    D.拉橡皮条的细绳要长些,标记同一细绳方向的两点要远些

    开始考试点击查看答案
  • 7物理就在我们身边,自行车的设计者运用了很多物理知识,下列说法中错误的是 (     )

    A.螺母下面垫一个垫圈,是为了增大压强

    B.车轴上装有滚动轴承是为了减小摩擦

    C.车轮的外胎做有凹凸花纹是为了增大摩擦

    D.尾灯可以将从不同方向射向它的光反射,让后面的人看到

    开始考试点击查看答案
  • 8关于力的概念,下列说法中正确的是(     ) 

    A.力是改变物体运动状态的原因

    B.运动物体在其速度方向上必受力

    C.大小相同的力的作用效果一定相同

    D.一个力必与两个物体直接相关

    开始考试点击查看答案
  • 9装满水的纸杯的底部有一个小孔.在水从小孔不断流出的过程中,纸杯连同杯中水的整体的重心将 (     )

    A.一直下降

    B.一直上升

    C.先升后降

    D.先降后升

    开始考试点击查看答案
  • 10在倾角为θ的斜面上的物体,当研究其运动规律时,需要将其重力G沿着斜面(F 1)和垂直于斜面(F 2)进行分解.下列有关两个分力F 1、F 2的说法中正确的是(     ) 

    A.F1是重力G沿着斜面的分力,大小为G sinθ,它使物体有沿斜面下滑的趋势

    B.F1也就是斜面受到的摩擦力

    C.F2就是物体对斜面的压力,大小为G cosθ

    D.在分析物体受力时由于重力的存在,所以物体同时受到G.F1、F2的作用

    开始考试点击查看答案
返回顶部