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在做“探究求合力的方法”的实验时,橡皮条的一端固定在木板上,用两个弹簧测力计把橡皮条的另一端拉到某一确业的O点.以下操作正确的是(     )

发布时间:2021-08-15

A.同一次实验过程中,O点的位置可以变动

B.实验中,弹簧测力计必须保持与木板平行,读数时视线要正对弹簧测力计所指示的刻度

C.实验时,先将其中一个弹簧测力计沿某一方向拉到最大量程;然后只调节另一弹簧测力计拉力的大小和方向,把橡皮条的另一端拉到O点

D.实验中,把橡皮条的另一端拉到O点,两个弹簧测力计间的夹角必须取60°角

试卷相关题目

  • 1两个共点力F 1、F 2的合力的最大值为7N,最小值为1N.当F 1、F 2的夹角为90 0时,合力大小为 (     )

    A.5N

    B.5N

    C.6N

    D.8N

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  • 2以下是一些有关高中物理实验的描述,其中正确的是 (     )

    A.在“验证力的平行四边形定则”实验中,拉橡皮筋的细绳要稍长一些,并且实验过程中要使弹簧秤与木板平面平行

    B.在“验证机械能守恒定律”的实验中需要用天平测物体(重锤)的质量

    C.在“描绘小灯泡的伏安特性曲线”实验中,滑动变阻器应采用的限流接法

    D.在用多用电表测电阻的过程中,换挡时需重新进行欧姆表调零

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  • 3如图所示,质量为m的物体放在倾角为30°的斜面上,在平行斜面向下的力F作用下处于静止状态,下列关于斜面对物体摩擦力大小的说法,正确的是 (     )

    A.f1一定大于F

    B.f1一定小于F

    C.f2一定等于F

    D.f2可能等于mg

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  • 4在做《互成角度的两个力的合力》实验时,下列叙述或做法不妥当的是 (     )

    A.拉橡皮条的细线套细一些且较长一些,实验效果较好

    B.F1和F2之间的夹角越大越好

    C.若实验中作出F和F′的图示不完全重合,则证明力的合成的平行四边形定则是不正确的

    D.两个分力的大小尽量大一些好

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  • 5作用于同一点的两个力,大小分别为F l=6N,F 2=3N,这两个力的合力F与F 1的夹角为θ,则θ可能为 (     )

    A.25°

    B.35°

    C.45°

    D.55°

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  • 6如图所示,质量为m的物体在沿斜面向上的拉力F作用下沿放在水平地面上的质量为M的粗糙斜面匀速下滑,此过程中斜面体保持静止,则地面对斜面(     )

    A.有水平向左的摩擦力

    B.无摩擦力

    C.支持力的大小小于(M+m)g

    D.支持力的大小等于 (M+m)g

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  • 7一木块沿粗糙斜面上滑,此木块受力的个数为 (     )

    A.2个

    B.3个

    C.4个

    D.5个

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  • 8如图所示,质量与摩擦均不计的滑轮通过不可伸长的轻质细绳挂一重物,绳的A端固定,B端由B点缓慢移到C点再移到D点,在此过程中,绳子拉力的变化情况是 (     )

    A.先减小后增大

    B.先增大后减小

    C.先增大后不变

    D.先不变后增大

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  • 9两个共点力F 1与F 2的合力大小为6N,则F 1与F 2的大小可能是 (     )

    A.F1=4N,F2=8N

    B.F1=2N,F2=9N

    C.F1=1N,F2=8N

    D.F1=2N,F2=1N

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  • 10如果两个共点力之间的夹角保持不变,当其中一个力增大时,这两个力的合力F的大小 (     )

    A.可以不变

    B.一定增大

    C.一定减小

    D.以上说法都不对

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