一个物体在五个共点力作用下,保持静止状态,则 ( )①这五个力的合力为零 ②其中任何一个力必和其他四个力的合力等大反向 ③若减去其中一个力,物体仍可保持静止状态 ④若减去其中一个力,物体将沿此力方向做加速运动
A.①②
B.②③
C.②④
D.③④
试卷相关题目
- 1如图所示,物体A放在水平桌面上,用一轻绳通过光滑的定滑轮连接物体B,又用一轻质弹簧连接B.C两物体,C放在水平地面上,三个物体均处于静止状态.已知B.C的重力均为4N,弹簧的弹力也为4N.则A受到的摩擦力F 1,细线受到的拉力F T和地面受到的压力F N的大小可能是 ( )
A.F1=0,FT=0,FN=8N
B.F1=0,FT=4N,FN=4N
C.F1=8N,FT=8N,FN=0N
D.F1=4N,FT=0,FN=8N
开始考试点击查看答案 - 2关于高中物理实验,下列说法中正确的是 ( )
A.利用打点计时器“研究匀变速直线运动规律”的实验中,可以利用纸带打出的点迹间接测得物体的运动速度
B.在“验证力的平行四边形定则”实验中,要使力的作用效果相同,只需橡皮条具有相同的伸长量
C.在“验证牛顿第二定律”实验中,采用了控制变量的实验方法
D.在“验证机械能守恒定律”的实验中,应该先释放重物后接通电源
开始考试点击查看答案 - 3某同学在家中尝试验证平行四边形定则,他找到三条完全相同的橡皮筋(遵循胡克定律,劲度系数相同)和若干小事物,以及刻度尺、三角板、铅笔、细绳、白纸、钉字,设计了如下实验:将两条橡皮筋的一端分别在墙上的两个钉子
A.B上,另一端与第二条橡皮筋连接,结点为O,将第三条橡皮筋的另一端通过细线挂一重物,并记录悬挂重物后结点O的位置.为完成实验,下述操作中必需的是 ( )A.测量细绳的长度
B.测量橡皮筋的劲度系数
C.测量橡皮筋的原长
D.测量悬挂重物后像皮筋的长度
开始考试点击查看答案 - 4一个水桶放在水平地面上,下面说法正确的是 ( )
A.地面对水桶的支持力与地面受到的桶的压力是平衡力
B.地面对水桶的支持力与水桶的重力是平衡力
C.水桶的重力与地面受到的压力是平衡力
D.水桶对地球的吸引力与水桶受到的重力是平衡力
开始考试点击查看答案 - 5一个倾角为45°的光滑斜面固定在竖直光滑墙壁上,为使一小球静止于墙和斜面间,需用作用线通过球心的水平力F作用于球上,在此情况下 ( )
A.墙对球的压力一定等于F
B.F可以等于、大于球的重力,但不能小于球的重力
C.斜面给球的压力一定小于G
D.斜面对球的压力一定大于G
开始考试点击查看答案 - 6如图所示,一个质量为m,顶角为α的直角劈和一个质量为M的长方形木块,夹在两竖直墙之间,不计摩擦,则以下说法正确的有 ( )
A.m对墙的压力为mgtan α
B.m对M的压力为mg/cos α
C.M对左墙压力的大小mg/tan α
D.M对左墙压力的大小Mgtan α
开始考试点击查看答案 - 7作用于同一点的两个力,大小分别为F l=6N,F 2=3N,这两个力的合力F与F 1的夹角为θ,则θ可能为 ( )
A.25°
B.35°
C.45°
D.55°
开始考试点击查看答案 - 8在做《互成角度的两个力的合力》实验时,下列叙述或做法不妥当的是 ( )
A.拉橡皮条的细线套细一些且较长一些,实验效果较好
B.F1和F2之间的夹角越大越好
C.若实验中作出F和F′的图示不完全重合,则证明力的合成的平行四边形定则是不正确的
D.两个分力的大小尽量大一些好
开始考试点击查看答案 - 9如图所示,质量为m的物体放在倾角为30°的斜面上,在平行斜面向下的力F作用下处于静止状态,下列关于斜面对物体摩擦力大小的说法,正确的是 ( )
A.f1一定大于F
B.f1一定小于F
C.f2一定等于F
D.f2可能等于mg
开始考试点击查看答案 - 10以下是一些有关高中物理实验的描述,其中正确的是 ( )
A.在“验证力的平行四边形定则”实验中,拉橡皮筋的细绳要稍长一些,并且实验过程中要使弹簧秤与木板平面平行
B.在“验证机械能守恒定律”的实验中需要用天平测物体(重锤)的质量
C.在“描绘小灯泡的伏安特性曲线”实验中,滑动变阻器应采用的限流接法
D.在用多用电表测电阻的过程中,换挡时需重新进行欧姆表调零
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