生物量一般是指生物在某一特定时刻单位空间的个体数、重量或其含能量。图5示意我国某区域地上生物量、年均温和年降水量随经纬度的线性变化。读图回答3题。 小题1: 该区域地上生物量的空间分布特征是
A.从西北向东南递减
B.从西南向东北递减
C.从东南向西北递减
D.从东北向西南递减小题2:关于该区域气候要素与生物量关系的叙述,错误的是 A.地上生物量随着多年平均气温的升高而降低B.地上生物量随着多年平均降水量的增加而升高C.若该区域变暖,光合作用增强,地上生物量增多D.若该区域变暖,水分蒸发和蒸腾加剧,地上生物量下降小题3: 该区域的自然植被主要为 A.温带落叶阔叶林B.温带草原C.温带荒漠D.亚寒带针叶林
试卷相关题目
- 1陆地环境的整体性表现在( ) ①陆地环境各要素相互影响、相互制约、相互渗透 ②陆地环境各要素虽然构成一个整体,但是它们是独立存在与发展的 ③某一要素的变化,会导致其他要素甚至整个环境状态的变化 ④各要素对环境的影响作用是相同的
A.①②
B.②③
C.①④
D.①③
开始考试点击查看答案 - 2叙述反映陆地环境“牵一发而动全身”特征的是( )
A.大量使用煤、石油最终导致海平面上升
B.森林砍伐后,木材蓄积量减少
C.草原开垦后造成土地沙漠化
D.排放有害物质,造成水体污染
开始考试点击查看答案 - 3地理环境整体性表现在
A.各地理要素相互联系、相互制约、相互渗透
B.某一个地理要素的变化不一定导致其他要素的变化
C.气候会影响植被,但不会影响土壤
D.黄土高原千沟万壑的地表形态与植被破坏无关
开始考试点击查看答案 - 4自然环境的整体性表现在( ) ①自然环境各要素虽然构成一个整体,但它们是独立存在与发展的 ②某一要素的变化会导致其他因素甚至整个地理环境的改变 ③各要素对环境影响作用是相同的 ④自然环境各要素相互联系、相互制约和相互渗透
A.②④
B.①③
C.①④
D.①②
开始考试点击查看答案 - 5人类活动会导致某些自然要素的变化,进而带动其他要素的变化,其中水是比较容易受人类影响的自然要素。结合下图完成题。 小题1:判断方框Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ相应内容的排序,正确的是: ①土壤水增多 ②库区蒸发量增大 ③蒸腾加强 ④植被覆盖率增大
A.①③②④
B.②④①③
C.①④②③
D.①④③②小题2:阿斯旺大坝修建之后,对尼罗河河口地带产生的负面影响有: ①土壤肥力下降 ②产生土壤盐碱化 ③洪涝灾害加剧 ④渔业产量下降 ⑤三角洲面积扩大 A.①②③B.②③④C.①③⑤D.①②④
开始考试点击查看答案 - 6下列地区中,植被最稀疏的地区是( )
A.东南亚地区
B.刚果河流域
C.埃塞俄比亚高原
D.德干高原
开始考试点击查看答案 - 7我国北部由东向西的自然带分别为温带落叶阔叶林带、温带草原带、温带荒漠带,这种现象体现了
A.地理环境的整体性
B.从沿海向内陆的地域分异规律
C.从赤道到两极的地域分异规律
D.山地的垂直地域分异规律
开始考试点击查看答案 - 8地壳中含量最多的金属元素是( )
A.氧
B.硅
C.铝
D.铁
开始考试点击查看答案 - 9图9为某种土壤水分收支情况图。完成18~19题。 小题1:该土壤对应的气候类型为
A.亚热带季风气候
B.温带大陆性气候
C.温带海洋性气候
D.地中海气候小题2:在该土壤上进行耕作最需解决的问题是 A.灌溉B.排水C.施肥D.保温
开始考试点击查看答案 - 10判断方框Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ相应内容的排序,正确的是 ①土壤水增多 ②库区蒸发量增大 ③蒸腾加强 ④植被覆盖率增加
A.①③②④
B.②④①③
C.①④②③
D.①④③②
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