下面事例中可将运动的人或飞船看成质点的是（     ）

试卷相关题目

• 1下列关于质点的说法中，正确的是（ ）

  A.质点是一个理想化模型，实际上并不存在，所以引入质点概念没有意义

  B.只有体积很小的物体才能看作质点

  C.凡轻小的物体，皆可看作质点

  D.如果物体的形状和大小对所研究的问题属于无关或次要因素时即可把物体看作质点

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• 2一个质点正在做匀加速直线运动，用固定的照相机对该质点进行闪光照相，闪光时间间隔为1s。分析照 片得到的数据，发现质点在第1次、第2次闪光的时间间隔内移动了2m；在第3次、第4次闪光的时间间隔内移动了8m，由此不可求得（   ）

  A.第1次闪光时质点的速度

  B.质点运动的加速度

  C.从第2次闪光到第3次闪光这段时间内质点的位移

  D.质点运动的初速度

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• 3在探究小车速度随时间变化的规律实验中，得到纸带如图所示，图中的点为计数点，在每两个相邻的计数点间还有4个点没有画出，则小车运动的加速度为（     ）（单位：m/s2）

  A.0.2

  B.2.0

  C.20.0

  D.200.0

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• 4下列关于加速度的说法，正确的是（  ）

  A.只要物体的速度变化率大，加速度就大

  B.只要物体的速度变化量大，加速度就大

  C.只要物体的速度大，加速度就大

  D.只要物体的速度不为零，加速度就不为零

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• 5关于速度、加速度、合外力间的关系，下列说法正确的是（  ）

  A.物体的速度越大，则加速度越大，所受的合外力也越大

  B.物体的速度为零，则加速度为零，所受的合外力不一定为零

  C.物体的速度为零，但加速度可能很大，所受的合外力也可能很大

  D.物体的速度方向为正，但加速度方向可能为负，所受的合外力的方向也可能为负

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• 6下列有关质点的说法中，正确的是 (     )     

  A.研究哈雷彗星公转时，哈雷彗星不可看作质点

  B.花样滑冰运动员正在表演冰上舞蹈动作，此时该运动员可看作质点

  C.用GPS定位系统确定正在南极冰盖考察的某科考队员位置时，该队员可看作质点

  D.因为子弹的质量、体积都很小，所以在研究子弹穿过一张薄纸所需的时间时，可以把子弹看作质点

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• 7下列情况中加划线的物体，哪些不可以看作质点？（  ）

  A.研究温州快客通过宜山大桥的运行快慢

  B.研究公转规律时的地球

  C.研究“神州”六号飞船绕地球运行的高度

  D.研究火车通过一座铁路桥所用的时间

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• 8下列情况的物体，可以看作质点的是（  ）

  A.研究绕地球飞行的航天飞机；

  B.研究汽车后轮各点运动时的车轮

  C.水平地面上放一只木箱，用力推它沿直线滑动，研究其运动情况的木箱

  D.研究自转时的地球

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• 9下列关于质点的说法，正确的是（   ）

  A.体积很小的物体都可看成质点

  B.质量很小的物体都可看成质点

  C.物体的大小和形状在所研究的问题中起的作用很小，可以忽略不计时，我们就可以把物体看成质点

  D.只有低速运动的物体才可看成质点，高速运动的物体不可看成质点

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• 10在研究下列问题时，可以将汽车看成质点的是(    )

  A.研究汽车通过某一路标所用的时间

  B.研究人在汽车上所处的位置

  C.研究汽车在斜坡上有无翻倒的危险

  D.计算汽车从天津开往北京的时间

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