下列物体或人，可以看作质点的是 （     ）①研究跳水冠军伏明霞在跳水比赛中的空中姿态；②研究奥运冠军王军霞在万米长跑中的位移；③研究一列火车通过某路口所用的时间；④研究我国科学考察船去南极途中的位移

试卷相关题目

• 1在下列各物体中，可视为质点的物体有（  ）

  A.研究平直公路上行驶汽车的运动情况

  B.研究汽车轮胎上各点的运动情况

  C.表演精彩动作的芭蕾舞演员

  D.参加一千五百米赛跑的运动员冲过终点时

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• 2关于质点的下列描述中正确的是（  ）

  A.质量和体积都很小的物体才可以看作质点

  B.可以把花样溜冰的运动员看做质点

  C.在研究地球的自转时可以把地球看做质点

  D.质点是一种理想化物理模型，实际并不存在

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• 3下列情况下可把研究对象看成质点的是（  ）

  A.一枚硬币向上抛出，猜正面还是反面朝上

  B.分析篮球运动员科比在比赛中的投篮动作

  C.研究乒乓球比赛中乒乓球的旋转情况

  D.计算百米飞人博尔特跑100米所用的时间

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• 4在研究物体的运动时，下列物体可看作质点的是（  ）

  A.研究在校运动会上跳高运动员的过杆动作

  B.研究火车通过长江大桥所需的时间

  C.研究跳水运动员的入水动作．

  D.研究”婵娥”二号卫星的运动轨迹

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• 5物理学是研究物质运动规律的学科．而实际的物理现象一般都是十分复杂的，涉及到许多因素．舍弃次要因素，抓住主要因素，从而突出客观事物的本质特征，叫构建物理模型．构建物理模型是一种研究问题的科学思维方法．下列四个选项中，属于物理模型的是（  ）

  A.时间

  B.参考系

  C.质点

  D.力的平行四边形定则

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• 6北京奥运火炬实现了成功登上珠穆朗玛峰的预定目标，如图所示是火炬手攀登珠穆朗玛峰的线路图，请根据此图判断下列说法正确的是 （     ）

  A.由起点到终点火炬手所走线路的总长度是火炬的位移

  B.线路总长度与火炬手所走时间的比等于登山的平均速度

  C.在计算登山运动的速度时可以把火炬手当成质点

  D.顶峰的大气压要比拉萨的大气压大

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• 72008年北京奥运会已落下帷幕，世人瞩目，中国代表团参加了包括田径、体操、柔道在内的所有28个大项的比赛，下列几种奥运比赛项目中的研究对象可视为质点的是 （     ）

  A.在撑杆跳高比赛中研究运动员手中的支撑杆在支撑地面过程中的转动情况时

  B.帆船比赛中确定帆船在大海中的位置时

  C.跆拳道比赛中研究运动员的动作时

  D.铅球比赛中研究铅球被掷出后在空中的飞行时间时

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• 8下列哪种情况中可将物体看成质点 （     ）

  A.研究地球的自转规律时，可把地球看成质点

  B.研究“嫦娥二号”卫星绕月球飞行的轨迹时，可把“嫦娥二号”卫星看成质点

  C.研究刘翔在2010年广州亚运会上110m栏比赛中的跨栏动作时，可把刘翔看成质点

  D.科学家在研究超级细菌的结构时，可把超级细菌看成质点

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• 9关于质点，下列说法正确的是 （     ）

  A.研究杂技演员在走钢丝的表演时，可将演员看成质点

  B.研究“神舟七号”飞船绕地球飞行时，可将飞船看成质点

  C.确定远洋油轮在大海中的位置时，可将油轮看成质点

  D.计算火车通过一电线杆所用的时间时，可将火车看成质点

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• 10以下说法正确的是 （     ）

  A.“一江春水向东流”的参考系是江岸

  B.我们说“太阳从东方升起”是以太阳为参考系

  C.研究某学生骑车回校的速度时可以把学生和车看作质点

  D.研究某学生骑车姿势进行物理分析可以把学生和车看作质点

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