在用打点计时器测量速度的实验中,可以先求纸带上各点的瞬时速度v1、v2、v3、…、vn,作v-t图象,再根据图象求加速度记数点1与0间、2与1间、3与2间……的距离分别为x1、x2、x3…正确的说法有(T为相邻计数点间的时间) ( )
A.可求各点速度
B.对于偏离直线较远的点应舍去,以使直线一定通过原点
C.所有的点都必须在v-t图线上,v-t图线可以略有弯曲
D.描点后,作v-t图线时,应使所描点尽可能多
试卷相关题目
- 1在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中,我们使用了打点计时器,关于打点计时器的使用及打出的纸带经测量的实验数据的处理下列叙述正确的有( )
A.一定要使用电磁打点计时器,因为电火花计时器需220V交流电,不安全
B.要从打出的几条纸带中选择一条点迹清晰且各点排成一条直线的纸带进行测量,测量时还要舍掉开头一些过于密集的点迹,必要时应该选取计数点进行测量
C.实验时一定要先启动打点计时器,后释放(或拉动)纸带
D.可以采用作v-t图象的方法来处理数据,是哪种运动便一目了然
开始考试点击查看答案 - 2让小车拖着纸带从某一倾斜的木板上滑下,启动打点计时器在纸带上留下如图所示的点迹。已知打点周期为T,点迹间各段长度已标在图上。若要求得该过程中小车运动的平均加速度,下列计算公式中最合理的是 ( )
A.由得
B.由△s=aT2得
C.由△s=aT2得
D.由△s=aT2得
开始考试点击查看答案 - 3关于加速度,下述说法中正确的是( )
A.加速度的大小与速度的大小无必然联系
B.加速度的方向与速度的方向可能相同,也可能相反
C.加速度很大时物体速度可能很小
D.加速度大的物体速度变化一定很大
开始考试点击查看答案 - 4关于速度和加速度的关系,下列说法中正确的是( )
A.速度变化越大,加速度就一定越大
B.速度为零,加速度就一定为零
C.速度很小,加速度可能很大
D.速度很大,加速度就一定很大
开始考试点击查看答案 - 5一个质点做方向不变的直线运动,加速度的方向与速度方向相反,在加速度大小逐渐减小直至为零的过程中,该质点的运动情况不可能是( )
A.加速度不断减小时,速度逐渐增大,位移也不断增大
B.当加速度减为零时,速度达到最大,而后做匀速运动
C.当加速度减为零时,速度也减到零,而后处于静止
D.当加速度减为零时,速度减到最小,而后做匀速运动
开始考试点击查看答案 - 6足球运动员在射门时经常让球在前进时旋转,从而绕过前方的障碍物,这就是所谓的“香蕉球”,其轨迹在水平面上的投影如图,下列说法正确的是( )
A.研究球旋转前进时可以将球看成质点
B.球在空中做抛体运动
C.球在空中受到重力和空气对它的力
D.在月球上也可踢出“香蕉球”
开始考试点击查看答案 - 72010年10月1日18时59分,中国探月二期工程先导星“嫦娥二号”在西昌卫星发射中心成功升空.下列各种情况中,不可以把探月卫星“嫦娥二号”看作质点的是( )
A.研究“嫦娥二号”离月球表面的距离
B.研究“嫦娥二号”绕月球飞行的速度
C.研究“嫦娥二号”从地球到月球的飞行轨迹
D.研究“嫦娥二号”从地球到月球的飞行姿态
开始考试点击查看答案 - 8下列有关质点的说法中正确的是( )
A.只有质量和体积都极小的物体才能视为质点
B.研究一列火车过铁路桥经历的时间时,可以把火车视为质点
C.研究自行车的运动时,因为车轮在不停地转动,所以在任何情况下都不能把自行车作为质点
D.虽然地球很大,还在不停地自转,但是在研究地球的公转时,仍然可以把它视为质点
开始考试点击查看答案 - 9下述情况,研究对象可以看作质点的是( )
A.研究汽车车轮的转动情况
B.确定“远望一号”测量船在大海中的位置
C.研究刘翔比赛时的跨栏动作
D.研究贝克汉姆踢出的“弧线球”(俗称“香蕉球”)产生的原因
开始考试点击查看答案 - 10在研究下述运动时,能把物体看作质点的是( )
A.研究地球的自转
B.研究乒乓球的旋转
C.研究火车从北京运行到上海所用的时间
D.研究刘翔在110米跨栏中的动作时
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