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【题文】在研究下列哪些问题时,可以把加点的物体看成质点 (   )

发布时间:2021-08-14

A.研究在平直马路上行驶的自行车的速度

B.比赛时,运动员分析乒乓球的旋转

C.研究地球绕太阳作圆周运动时的轨迹

D.研究自行车车轮轮缘上某点的运动,把自行车看作质点

试卷相关题目

  • 1【题文】关于质点和参考系,下列说法中正确的是(    )

    A.物体能否看做质点,可以通过其体积大小判断

    B.研究跳水运动员在空中的翻转动作,可以把运动员看成质点

    C.任何物体都可以选择做为参考系

    D.“太阳东升西落”,是选择以太阳为参考系

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  • 2【题文】通常情况下,正在进行下列哪个项目比赛的运动员可视为质点?(       )     

    A.马拉松赛跑

    B.击剑

    C.拳击

    D.自由体操

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  • 3【题文】下列说法中,正确的是:                                       (     )

    A.质点是一个理想化的模型,实际上是不存在的,所以引入这个概念没有多大意义

    B.当汽车驶过一座桥梁时,我们可以说“汽车是运动的”,也可以说“桥梁是运动的”

    C.刘翔获得雅典奥运会110m栏冠军,“成绩是12秒91”指的是一个时刻

    D.“从上海到北京的直线距离为1080km”指的是位移大小

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  • 4【题文】下列关于质点的说法正确的是 (    )

    A.质点是实际存在的理想化模型

    B.体积很小的物体可以看成是质点,而体积较大的物体不能看作质点

    C.只要物体运动不是很快,就可以把物体看作质点

    D.物体的大小和形状可以忽略时,可以将物体看作质点

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  • 5【题文】对于体育比赛的论述,下列说法正确的是 (   )

    A.运动员跑完800m比赛,指的是路程大小为800m

    B.运动员铅球成绩为4.50m,指的是位移大小为4.50m

    C.某场篮球比赛打了二个加时赛,共需10min,指的是时刻

    D.足球比赛挑边时,上抛的硬币落回地面猜测正反面,该硬币可以看做质点

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  • 6【题文】质点是理想化模型。下列实例中,能把研究对象视为质点的是(   )

    A.研究地球绕太阳的运动规律

    B.研究地球的昼夜交替规律

    C.乒乓球运动员在针对对手的弱点采取削球时的乒乓球

    D.研究一列火车通过南京长江大桥所需的时间

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  • 7【题文】下列说法中正确的              (   )    

    A.研究从北京开往上海的一列火车的运动时间时,可把火车看成是质点

    B.转动着的物体是不可以看成质点的

    C.说“太阳从东方升起”是以太阳为参考系的

    D.学校作息时间表上的数字均表示时间

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  • 8【题文】下列物体或人,可以看作质点的是             (    )

    A.研究芭蕾舞演员的精彩舞姿

    B.研究地球上昼夜交替原因

    C.研究百米跑运动员的起跑动作

    D.研究从温州开往上海的一列动车的运行速度

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  • 9【题文】下列情况中,可以把该物体看成质点的是 (   )

    A.研究正在做广播体操的同学其动作是否标准时

    B.研究高速旋转的乒乓球其旋转特点时

    C.研究绕太阳周而复始运动的地球其公转轨迹时

    D.研究一列火车通过一座大桥所用的时间时

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  • 10【题文】在研究下述运动时,能把物体看作质点的是(    )

    A.研究地球的自转效应

    B.研究乒乓球的旋转效应

    C.研究原子核的结构时

    D.研究“嫦娥一号”绕月轨迹时

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