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有人说,文艺复兴的全过程,第一阶段主要是文学复兴,第二阶段是艺术复兴,而第三阶段则是科学复兴。那么“文学复兴”的代表人物不包括

发布时间:2021-08-11

A.但丁

B.拉斐尔

C.彼特拉克

D.薄伽丘

试卷相关题目

  • 1与文艺复兴不同,启蒙运动所崇尚的理性主义是由一种欲构筑富有创造性的理论的信念所驱使,创造出一种完全不同于古典的、全新的思想,崇尚科学知识是其核心,坚信人的理性能够借助于“科学方法”去探究把握自然法则(包括人的本质的法则)。对上述材料的分析中,下列理解错误的是

    A.人文主义与理性主义是文艺复兴与启蒙运动分野的重要标志

    B.启蒙运动推崇通过理论创造而不是模仿传统来推广理性思想

    C.启蒙运动基于科学革命的重大突破而强调科学与理性的结合

    D.关于社会自我运行的基本法则的可认识性是启蒙运动的信条

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  • 2在英文中,“人文精神”一词应该是humanism,通常译作人文主义、人本主义、人道主义。狭义是指文艺复兴时期的一种思想,其含义是    ①关心人,以人为本,重视人的价值,反对神学对人性的压抑  ②张扬人的个性,反对神学对人性的贬低  ③主张灵肉和谐,立足于尘世生活的精神追求  ④追求自由,崇尚理性

    A.①②③

    B.②③④

    C.①③④

    D.①②③④

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  • 3法国作家拉伯雷(1493—1553)在《巨人传》中提出了“随性所欲,各行其是”的口号。这一口号

    A.直接反映了封建教会的腐朽

    B.否定了教会宣扬的“神创说”

    C.是宗教改革时期的核心主张

    D.反映了新兴资产阶级的愿望

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  • 4在一次历史兴趣小组活动时,一名比较粗心的同学对文艺复兴和启蒙运动的相同点进行了以下归纳。你认为正确的是 ①都是思想解放运动 ②都描绘了资产阶级统治的理想蓝图 ③前者侧重于个性解放,后者侧重于强调理性 ④前者实质是主张复兴古典文化,后者实质是宣扬资产阶级文化  

    A.①②④

    B.①②③

    C.①③

    D.①③④

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  • 514---16世纪,人文精神的旗帜在欧洲高扬,而到了17---18世纪,理性之光照亮了欧洲近代发展的道路。导致这种转变的根本原因是

    A.仁人志士的探索追求

    B.人文主义自身的魅力

    C.资本主义经济的发展

    D.自然科学的巨大进步

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  • 6下一图片描绘了修士和修女们在野宴中纵情声色的情景,它们反映了那个时候西欧知识阶层的

    A.发展资本主义的信心

    B.复兴古希腊罗马文化的信心

    C.对宗教信仰的渴望

    D.对思想自由和解放的渴望

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  • 7文学是对社会现实的反映。《十日谈》和《西游记》这两部文学名著体现的相同思想是

    A.冲破束缚,追求个性解放

    B.挑战正统,提倡经世致用

    C.反对专制,否定教会权威

    D.批判现实,宣扬理性主义

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  • 8文艺复兴时期,人文主义思潮席卷欧洲,主要是因为(  )

    A.新航路的开辟打破了“天圆地方”说

    B.资本主义工商业的发展突出了人的作用

    C.古代希腊罗马文化的影响

    D.近代自然科学的建立

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  • 9对人文主义核心精神的表述,准确的是(   )

    A.反对神学世界观,要求自由平等

    B.肯定人的价值,强调发展个性

    C.提倡生而平等,主张民主政治

    D.强调科学精神.反对宗教信仰

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  • 10启蒙运动与文艺复兴运动的不同之处是 :

    A.主张以民主、法治取代封建专制

    B.反对天主教会的精神统治

    C.推动了欧洲反封建斗争的发展

    D.反映了资产阶级的思想主张

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