某中学开展了以“弘扬人文精神，构建和谐校园”为主题的社会科学普及周活动。小王准备参加这次活动，他给自己选了以下几本书进行研究。你认为他所选的哪本书存在问题    

试卷相关题目

• 1文艺复兴时期提出人文主义思想，主要针对的是

  A.君主专制

  B.教会神权

  C.封建割据

  D.等级制度

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• 2文艺复兴时期“人文主义”的核心内容是

  A.提倡人性、反对神性

  B.强调灭人欲、死后入天堂

  C.追求现世的幸福

  D.反对盲从盲信的愚昧思想

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• 3小说《巨人传》描写道：“1533年时人们都相信存在着一千年的精神黑暗，相继而来的将不会是新生，而是真理的重新恢复。”重新恢复的真理的精神实质是

  A.专制主义

  B.自由主义

  C.理性主义

  D.人文主义

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• 4有学者认为，文艺复兴的倡导者和19世纪末的中国维新思想宣传者的手段都很高明。两者的“高明”之处是：

  A.利用宗教反对封建思想

  B.组织团体宣传新思想

  C.借助传统文化外衣

  D.建立政党宣传政纲

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• 5韦尔斯指出．：“（文艺复兴）不是古典崇拜而是解放人的思想”，对此理解最准确的是  

  A.强调自由，主张“人是万物的尺度”

  B.推动人们去追求自身的发展与现世幸福

  C.挑战王权，提高了知识分子的社会地位

  D.促进人们运用理性作为衡量－切的尺度

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• 6排巫运动发生在近代早期的欧洲，1580——1660年间是排巫运动最狂热的时期。其间，许多人被迫害致死，其中95%是女性，多为衰老贫困的单身女性。“排巫运动”的发生表明经历了文艺复兴和宗教改革的欧洲

  A.仍然缺乏理性精神

  B.科学精神高涨

  C.需要继续进行反教会斗争

  D.人文精神增强

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• 7薄伽丘的《十日谈》全书矛头直指天主教会，文艺复兴时期美术后三杰的作品题材却又大多来自《圣经》，这说明了

  A.当时资产阶级没有成熟的思想体系

  B.新兴的阶级不愿冲破教会的思想束缚

  C.文艺复兴只是对古希腊、古罗马文化的复兴

  D.他们不反对天主教会

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• 8下列有关文艺复兴时期人文主义的表述，不正确的是

  A.要求把人从神权束缚中解放出来

  B.明确提出反对封建神学和专制王权

  C.肯定人的欲望和歌颂人性

  D.鼓励冒险精神，崇尚理性和科学

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• 9文艺复兴和宗教改革的共同点是    ①都使天主教的权威受到冲击②都是资产阶级在意识形态领域里的反封建斗争③都明确推崇希腊罗马古典文化④都有利于资本主义的发展      

  A.①②④

  B.①③④

  C.②③④

  D.①②③④

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• 10“这里是数不清的悲伤，野蛮凶狠的庙堂，这里是邪教徒的寺院，引入邪道的学堂，这里是眼泪的发源地，是黑暗的监狱，是个充满欺骗的场所，在这里，善良被扼杀，凶恶却在成长，这儿是人们死前的黑夜和地狱，难道上帝不将惩治你？”（彼特拉克《诗集》）这则材料反映的作者主要观点是

  A.赞美人性的可贵

  B.抨击教廷的黑暗

  C.讴歌自然的美好

  D.强调世俗生活的重要

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