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“这是一个多彩多姿而变化万千的时代,和中国的战国时代最可比拟。在这个时期的形形色色中有不少仍是中世纪的,有不少显然已是近代的,但也有不少为这个时期所特有。这个时期上承中世,下启近代,同时也自成一个时代,充满了强烈的政治、社会和思想的活动。”这段话描述的历史时代与下列哪一重大历史事件直接相关?

发布时间:2021-08-11

A.梭伦改革

B.文艺复兴

C.启蒙运动

D.工业革命

试卷相关题目

  • 1文艺复兴和启蒙运动为近代欧洲的发展奠定了思想基础,对二者的共同点表述正确的是

    A.反对宗教神权,强调三权分立

    B.反对封建制度,倡导人民主权

    C.反对蒙昧迷信,推崇人的理性

    D.反对君主专制,主张君主立宪

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  • 2著名文艺理论家朱光潜1925——1933年留学英、法,其间给上海开明书店《一般》杂志写稿,他写作可能涉及的话题有①《神曲》:诗性语言谱写人性欢歌,与《十日谈》并称“人曲”②《命运交响曲》:以英雄为主题,充满浪漫主义色彩③《格尔尼卡》:以战争为题材,采用立体主义、半现实主义等多种手法④《四海一家》:一首传唱全球的奉献爱心之歌

    A.①②

    B.②③④

    C.①③④

    D.①②③

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  • 3文艺复兴时期人文主义的流行表明    

    A.基督教的信仰逐渐被抛弃

    B.君主专制统治开始受到严重冲击

    C.人们开始用世俗的眼光看待世界

    D.与个人主义观念相对立

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  • 4文艺复兴的核心思想是人文主义,启蒙运动的核心思想是理性主义,两者相比较,它们的共同点是  

    A.反对君主专制,倡导君主立宪

    B.反对封建束缚,崇尚自由和平等

    C.反对私有制,要求平均分配

    D.反对特权,重视公共意志

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  • 5彼特拉克说:“属于人的那种光荣对我就够了。”“我的原则是,关于我们在人间所能希望的光荣,我们在人间的时候去追求它是对的。”他的这种思想反映了

    A.文艺复兴倡导追求现世幸福

    B.文艺复兴主张推翻封建专制

    C.科学家勇于追求科学真理

    D.启蒙运动宣扬天赋人权

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  • 6历史学家们认为,欧洲近代早期的文艺复兴、宗教改革、启蒙运动与科学革命极大地促进了人类精神层面现代化的进程。这四场运动的共同之处是

    A.促进人类自立、自觉、自信地追求意识的形成

    B.彻底摧毁了天主教的精神枷锁

    C.使宗教宽容主张被人们广泛接受

    D.保证了西方代议制的逐步建立

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  • 7莎士比亚在《哈姆雷特》一剧中,用抒情诗般的美丽语言讴歌:“人是一件多么了不起的杰作!多么高贵的理性!多么伟大的力量!多么优美的仪表!多么文雅的举动!在行为上多么像一个天使!在智慧上多么像一个天神!宇宙的精华,万物的灵长!”莎翁对人性的赞美说明他  

    A.赞扬了人的自然属性

    B.讴歌了人的理性世界

    C.肯定了人的尊贵

    D.描写了人的潜在力量

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  • 8昆曲《牡丹亭》描写了进入阴间的杜丽娘毫无顾忌地与阴间判官据理力争,终于使自己还魂人间。杜丽娘还一鼓作气,让自己的“非法”叛逆婚姻得到家长和社会的认同。与杜丽娘的这种追求相似的西方精神文化是

    A.古希腊时期的人文精神

    B.文艺复兴时期的人文主义

    C.宗教改革时期的人文主义

    D.启蒙运动时期的理性主义

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  • 9韦尔斯指出.:“(文艺复兴)不是古典崇拜而是解放人的思想”,对此理解最准确的是  

    A.强调自由,主张“人是万物的尺度”

    B.推动人们去追求自身的发展与现世幸福

    C.挑战王权,提高了知识分子的社会地位

    D.促进人们运用理性作为衡量-切的尺度

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  • 10有学者认为,文艺复兴的倡导者和19世纪末的中国维新思想宣传者的手段都很高明。两者的“高明”之处是:

    A.利用宗教反对封建思想

    B.组织团体宣传新思想

    C.借助传统文化外衣

    D.建立政党宣传政纲

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