人文主义者倡导以古典为师，中国维新派提出“托古改制”。其相同目的是

试卷相关题目

• 1史学家认为，“14到16世纪的西欧是人和世界被发现的时代”。其中“人”被发现始于

  A.文艺复兴

  B.新航路开辟

  C.宗教改革

  D.启蒙运动

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• 2人文主义在西欧经历了萌发、复兴和发展的历程。下列各项中，符合文艺复兴时期人文主义特征的是

  A.人的感觉是判定一切的准绳

  B.挑战以教皇为首的宗教权威

  C.鼓吹人性解放和思想自由

  D.提出了资产阶级的政治构想

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• 3文艺复兴和启蒙运动是欧洲历史上著名的思想解放运动，下列搭配错误的是

  A.彼特拉克——以“人学”对抗“神学”

  B.拉伯雷——提出三权分立学说

  C.卢梭——倡导“人民主权”说

  D.狄德罗——宣扬科学与理性

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• 4《鲁滨逊漂流记》是18世纪上半叶欧洲颇受欢迎的小说之一。小说描述了鲁滨逊和野人“星期五”在无人荒岛上享受没有教会、没有国王的生活。小说之所以受欢迎是因为它反映了[     ]

  A.文艺复兴时期的人文主义精神

  B.冒险家们开辟新航路的愿望

  C.反对专制和愚昧的启蒙思想

  D.工业资产阶级开拓市场的要求

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• 5文艺复兴时期人文主义者薄伽丘的代表作品是

  A.《神曲》

  B.《十日谈》C，《歌集》D.《哈姆雷特》

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• 6人文主义者皮柯说：“上帝赋予了人按自己的意志塑造自身的能力，他可以下降为动物，他也可以上升到上帝相似的东西。”这说明他

  A.鼓吹人的自私自利

  B.肯定人的价值和创造性

  C.藐视宗教，不承认上帝万能

  D.强调发展个性

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• 7对比下列两幅画，它们表现出来的差异主要是（清）郑板桥《墨竹图》 （意）拉斐尔——《西斯廷圣母像》

  A.中国农耕文明与西方工业文明的差异

  B.专制主义政治与西方民主政治的差异

  C.感性主义传统与崇尚理性精神的差异

  D.追求审美意境与反映宗教生活的差异

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• 8文艺复兴时期的人文主义者米兰多拉说：“(造物者)创造了人，并对他说：‘我将你置于世界的中心，使你能够更好地观察世界上的一切；我创造了你，使您成为非上天的、非人问的、非永恒的。你也许会蜕化，变成无理性的畜牲；但是，如果你愿意，也可以升华，变得神圣。’”这表明他认为

  A.人不是上帝创造的

  B.人是无理性的

  C.人的地位在上帝之下

  D.人是伟大的

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• 9下边两幅图片所反映的都是中外历史上的著名作品，它们共同的主要特点是

  A.在社会上起了思想解放的作用

  B.反映新经济因素的产生或发展

  C.促进了艺术的改革与创新

  D.推动近代自然科学的产生和发展

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• 10文艺复兴、宗教改革和启蒙运动促进了近代欧洲的思想解放。因为它们都

  A.抨击封建君主的专制统治

  B.体现人们实现自我价值的诉求

  C.倡导理性至上和科学思维

  D.揭露资本主义社会的黑暗现实

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