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下列叙述中正确的是(   )

发布时间:2021-08-11

A.由F=ma可知,物体受到的合外力与物体质量和加速度成正比

B.由F=ma可知,物体的加速度与物体受到的合外力不成正比

C.由F=ma可知,物体的加速度与物体受到的合外力方向一致

D.由m=F/a可知,物体的质量与物体所受的合外力成正比,与物体的加速度成反比

试卷相关题目

  • 1如图所示,在倾角为 θ的光滑斜劈 P的斜面上有两个用轻质弹簧相连的物块 A、 B, C为一垂直固定在斜面上的挡板。 A 、B质量均为 m,弹簧的劲度系数为 k,系统静止于光滑水平面。现开始用一水平力 F从零开始缓慢增大作用于 P,(物块 A一直没离开斜面,重力加速度 g)下列说法正确的是(   )

    A.力F较小时A相对于斜面静止,F增加到某一值,A相对于斜面向上滑行

    B.力F从零开始增加时,A相对斜面就开始向上滑行

    C.B离开挡板C时,弹簧伸长量为

    D.B离开挡板C时,弹簧处于原长状态

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  • 2如图所示,倾角为 的传送带沿逆时针方向以加速度 加速转动时,小物体 A与传送带相对静止。重力加速度为 g。则 (     )

    A.只有,A才受沿传送带向上的静摩擦力作用

    B.只有,A才受沿传送带向上的静摩擦力作用

    C.只有,A才受沿传送带向上的静摩擦力作用

    D.无论为多大,A都受沿传送带向上的静摩擦力作用

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  • 3放在光滑水平面上的物体受三个平行水平面的共点力作用而处于静止状态,已知F 2垂直于F 3,若三个力中去掉F 1,物体产生的加速度为2.5m/s 2;若去掉F 2,物体产生的加速度为1.5m/s 2;若去掉F 3,则物体的加速度大小为: (     )

    A.1.0m/s2

    B.2.0m/s2

    C.1.5m/s2

    D.4.0m/s2

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  • 4原来静止的质量为1kg的木块,受到F 1、F 2、F 3三个共点力作用,有如下四种情况,其中为F 1、F 2恒力,F 3为变力,则木块的运动分别是 (     )

    A.甲做匀加速直线运动,加速度是4m/s2

    B.乙做匀加速直线运动,加速度是4m/s2

    C.丙做匀加速直线运动,加速度是3m/s2

    D.丁做匀加速直线运动,加速度是3m/s2

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  • 5质量为1kg的质点放在光滑的水平地面上,受到大小为2N的水平外力F 1作用,再施加一个大小为6N的水平外力F 2后,下列判断正确的是 (     )

    A.该质点所受的合外力可为8N或4N

    B.该质点的加速度可能为5m/s2

    C.F1的反作用力作用在该质点上,方向与F1的方向相反

    D.若再施加一个大小为6N的外力,则该质点一定不能处于平衡状态

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  • 6如图4所示,在托盘测力计的盘内固定一倾角为30°的光滑斜面,此时测力计读数为12N。现将一重为4N的物体轻轻放在斜面上,物体由静止下滑,托盘测力计始终保持不动。在物体下滑过程,下列说法正确的是:(     )( g=10m/s 2)

    A.测力计的读数是16N

    B.测力计的读数是15N

    C.测力计对地面有向右的摩擦力

    D.若斜面粗糙时物体下滑过程中测力计的示数为F1,斜面光滑时物体下滑过程中测力计示数F2,则F1< F2

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  • 7我国的汽车工业正在飞速发展,一辆现代轿车,从动力到小小的天线都与物理学有关,某国产新型轿车,在平直公路上行驶时,当车 速为36km/h时,制动后滑行距离为10m。则轿车所受的制动阻力大小是其轿车重力大小的倍数为(     )(g=10m/s 2)

    A.0.10

    B.0.20

    C.0.50

    D.1.0

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  • 8手托着重为30N的物体,以大小为5m/s 2的加速度作竖直向下的运动,(g取10m/s 2)则手对物体的托力是(   )

    A.15N

    B.20N

    C.30N

    D.45N

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  • 9如图所示,质量为 m的物体 A放在倾角为 θ的斜面体 B上,并在图示的水平恒力 F作用下使它们之间刚好不发生相对滑动而向左运动. 已知斜面和水平面均光滑,那么下列关于这个物理情境的讨论中正确的是(      )

    A.题目中描述的这种物理情境不可能发生

    B.A、B只有向左匀速运动时才能发生这种可能

    C.斜面体B对物体A不做功是由于它们之间的弹力方向垂直于斜面

    D.A、B具有共同加速度时能发生,且恒力F大小为(M+m)gtanθ

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  • 10用手水平托住几本书,下列哪种情况下手对书本的作用力最大: (     )

    A.使书本匀速向上运动

    B.使书本匀速向下运动

    C.使书本匀加速水平运动

    D.使书本匀减速向上运动

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