如图所示,在拉力F作用下,质量分别为m 1、m 2的
A.B共同以加速度a光滑水平面上做匀加速直线运动,某时刻突然撤去拉力F,此瞬时A和B的加速度为a 1和a 2,则( ) A.a 1=0,a 2=0
B.a 1=a,a 2=0
C.a 1=a,a 2=- a
D.a 1= a,a 2= a
试卷相关题目
- 1如图所示,是在双人花样滑冰运动中,男运动员拉着的女运动员离地在空中做圆锥摆运动的精彩画面,已知女运动员体重为G,目测体女运动员做圆锥摆运动时和水平冰面的夹角约为30°,重力加速度为g,那么下列判断正确的是( )
A.女运动员受到的拉力为G
B.女运动员受到的拉力为2G
C.女运动员向心加速度为g
D.女运动员向心加速度为2g
开始考试点击查看答案 - 2一辆车的顶部用轻线悬挂着一个质量为m的小球,当车在水平方向运动时,线与竖直方向夹角为θ,如图所示,由此可求得:( ) ( )
A.车的运动方向
B.车的速度大小
C.车的加速度大小和方向
D.小球对轻线的拉力
开始考试点击查看答案 - 3如图所示,有一质量为M的斜面a放在传感器平板C上,通过传感器可显示c间的作用力。斜面a上有一质量为m的木块b,斜面a和平板c均静止不动,但发现传感器示数小于(M+m)g,则由此可知木块b的运动情况可能是 ( )
A.木块b正在匀速下滑
B.木块b正在沿斜面匀加速下滑
C.木块b正在沿斜面匀减速下滑
D.木块b正在沿斜面匀减速上滑
开始考试点击查看答案 - 4如图所示,绘出了轮胎与地面间的动摩擦因数分别为 1和 2时,紧急刹车时的刹车痕迹(即刹车距离s)与刹车前车速v的关系曲线,则 1和 2的大小关系为( )
A.1<2
B.1>2
C..1=2
D.条件不足,不能比较
开始考试点击查看答案 - 5风洞实验室可产生水平方向大小可调节的风力。实验室中有两个质量不等的球
A.B,用一轻质绳连接。把A球套在水平细杆上如图所示,对B球施加水平风力作用,使A球与B球一起向右匀加速运动。若把A.B两球位置互换,重复实验,让两球仍一起向右做匀加速运动,已知两次实验过程中球的加速度相同,A.B两球与细杆的动摩擦因数相同。则两次运动过程中,下列物理量一定不变的是( ) A.细绳与竖直方向的夹角
B.轻绳拉力的大小
C.细杆对球的支持力
D.风给小球的水平力
开始考试点击查看答案 - 6如图所示,两个质量分别为m 12km 2 = 3kg的物体置于光滑的水平面上,中间用轻质弹簧秤连接.两个大小分别为F 1=30N、F 2 = 20N的水平拉力分别作用在m 1、m 2上,则 ( )
A.弹簧秤的示数是25N
B.弹簧秤的示数是50N
C.在突然撤去F2的瞬间,m1的加速度大小为5m/s2
D.在突然撤去F1的瞬间,m1的加速度大小为13m/s2
开始考试点击查看答案 - 7如图所示,足够长的水平传送带AB以v 1="2" m/s的速度向左匀速运动(传送带的传送速度恒定),质量为M="1" kg的木块以v 0="3" m/s水平向右的速度滑上传送带,木块与传送带间的动摩擦因数 =0.5;则从木块滑上传送带到离开产生的内能为 ( )
A.2J
B.4.5J
C.10.5J
D.12.5J
开始考试点击查看答案 - 8用30N的水平外力F,拉一个静止放在光滑水平面上的的质量为20kg的物体,力作用3s消失,则5s末的速度和加速度分别是( )
A.v = 4.5m/s a=1.5m/s2
B.v = 7.5m/s a=1.5m/s2
C.v = 4.5m/s a="0"
D.v = 7.5m/s a="0"
开始考试点击查看答案 - 9一位同学抱紧一只钢制饭盒由下蹲静止状态起跳再落地过程中,听到盒内一小物块与盒壁先后两次撞击的声音。已知盒与人没有相对运动,且盒内只有这个小物块。人跳起过程中尽量保持上半身竖直。关于这两次撞击,正确的理解是 ( )
A.盒与人及物块都做相同的竖直上抛运动,小物块不可能撞击盒子的上下壁,一定是由于盒倾斜而引起的撞击
B.一定是小物块大于盒子的初速度而引起的撞击
C.一定是小物块比盒子对地的加速度大而引起的撞击
D.是由于盒子比小物块对地的加速度大而引起的撞击。由于盒子内部高度较小,应该是先撞上壁后撞下壁
开始考试点击查看答案 - 10如图所示,将两相同的木块b置于粗糙的水平地面上,中间用一轻弹簧连接,两侧用 细绳固系于墙壁。开始时b均静止。弹簧处于伸长状态,两细绳均有拉力,a所受摩擦力Fa≠0,b所受摩擦力Fb=0,现将右侧细绳剪断,b均静止,则剪断后 ( )
A.Fa大小不变
B.Fa方向改变
C.Fb仍然为零
D.Fb≠0,方向向右
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