如图所示，一个单摆悬挂在小车上，随小车一起沿斜面下滑，图中虚线①垂直于斜面，虚线②平行于斜面，虚线③沿竖直方向.下列说法中正确的是（  ）

试卷相关题目

• 1如图所示，水平传送带

  A.B两端相距S＝3.5m，工件与传送带间的动摩擦因数μ=0.1。工件滑上A端瞬时速度V A＝4 m/s,达到B端的瞬时速度设为V B，则（ ） A.若传送带不动，则V B=3m/s

  B.若传送带以速度V=4m/s逆时针匀速转动，V B=3m/s

  C.若传送带以速度V=2m/s顺时针匀速转动，V B=3m/s

  D.若传送带以速度V=2m/s顺时针匀速转动，V B=2m/s

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• 2在某地欢乐谷主题公园内有许多惊险刺激的游乐项目,双塔太空梭“天地双雄”就是其中之一(如图),双塔并立,一个塔的座椅由上而下做极速竖直降落运动,另一个塔的座椅由下而上做高速竖直弹射运动.有一位质量为50 kg的游客坐在高速弹射塔内的座椅上,若弹射塔的座椅在2 s内由静止开始匀加速冲到56 m高处,则在此过程中,游客对座椅的压力大小约为(g取10  m/s 2)(    )

  A.500 N

  B.1400 N

  C.1900 N

  D.750 N

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• 3物体 A置于物体 B上，质量分别为 与 ，

  A.B之间的动摩擦因数为 （最大静摩擦力等于滑动摩擦力），一劲度系数为k的轻质弹簧一端固定，另一端与 B相连，在弹性限度范围内，A和 B一起在光滑水平面上作往复运动（不计空气阻力），并保持相对静止。则下列说法正确的是 （ ） A.A.B之间的摩擦力大小为

  B.作用在A上的静摩擦力大小与弹簧的形变量成正比

  C.振子的的振幅最大为

  D.B对A的静摩擦力始终对A做正功，而A对B的静摩擦力始终对 B做负功

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• 4如图2所示，竖直放置在水平面上的轻质弹簧上叠放着两物块

  A.B，A. B的质量均为2 kg，它们处于静止状态，若突然将一个大小为10 N，方向竖直向下的力 施加在物块A上，则此瞬间，A对B的压力大小为(g＝10 m/s 2) ( ) A.10 N

  B.20 N

  C.25 N

  D.30 N

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• 5如图1所示，物块m与车厢后壁间的动摩擦因数为μ，当该车水平向右加速运动时，m恰好沿车厢后壁匀速下滑，则车的加速度为(  )

  A.g

  B.μg

  C.

  D.μg

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• 6如图所示，

  A.B两物块叠放在光滑水平面上，用水平力F拉A时，A.B间无相对滑动，A.B间摩擦力为f；用同样的水平力F拉B时，A.B间也无相对滑动，而其间摩擦力变为f "，设A.B质量分别为m A、m B，则f:f "为( ) A.1:1

  B.m A:m B

  C.m B:m A

  D.

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• 7如图所示，沿竖直杆以速度v匀速下滑的物体A通过轻质细绳拉光滑水平面上的物体B，当细绳与竖直杆间的夹角为θ时，物体B的速度为 （     ）

  A.v/cosθ

  B.vcosθ

  C.v

  D.vsinθ

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• 8如图,在“探究弹性势能的表达式”的活动中,为计算弹簧弹力所做的功,把拉伸弹簧的过程分为很多小段,拉力在每小段可以认为是恒力,用各小段做功的代数和代表弹力在整个过程所做的功,物理学中把这种研究方法叫做“微元法”.下面几个实例中应用到这一思想方法的是(    )

  A.在不需要考虑物体本身的大小和形状时,用点来代替物体,即质点

  B.一个物体受到几个力共同作用产生的效果与某一个力产生的效果相同,这个力叫做那个力的合力

  C.在推导匀变速直线运动位移公式时,把整个运动过程划分成很多小段,每一小段近似看做匀速直线运动,然后把各小段的位移相加

  D.在探究加速度与力、质量之间关系时,先保持质量不变探究加速度与力的关系,再保持力不变探究加速度与质量的关系

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• 9如图所示，质量均为m的

  A.B两球之间系着一根不计质量的弹簧，放在光滑的水平面上，A球紧靠竖直墙壁，今用水平力F将B球向左推压弹簧，平衡后，突然将F撤去，在这瞬间（ ） A.球B的速度为零，加速度为零

  B.球B的速度为零，加速度大小为F/m

  C.在弹簧第一次恢复原长之后A才离开墙壁

  D.在A离开墙壁后，A.B两球均向右做匀速运动

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• 10实验小组利用DIS系统，观察超重和失重现象。他们在学校电梯房内做实验，在电梯天花板上固定一个力传感器，传感器的测量挂钩向下，并在挂钩上悬挂一个重为10N的钩码，在电梯运动过程中，计算机显示屏上显示出如图所示图线，根据图线分析可知下列说中法正确的是（  ）

  A.从时刻t1到t2，钩码处于超重状态，从时刻t3到t4，钩码处于失重状态

  B.从时刻t1到t2，钩码处于失重状态，从时刻t3到t4，钩码处于超重状态

  C.电梯可能开始在15楼，先加速向下，接着匀速向下，再减速向下，最后停在1楼。

  D.电梯可能开始在1楼，先加速向上，接着匀速向上，再减速向上，最后停在15楼。

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