在滑冰场上,甲、乙两小孩分别坐在滑冰板上,原来静止不动,在相互猛推一下后分别向相反放行,假定两板与冰面间的摩擦因素相同。已知甲在冰上滑行的距离比乙远,这是由于 ( )
A.在推的过程中甲推乙的力小于乙推甲的力
B.在推的过程中甲推乙的时间小于乙推甲的时间
C.在刚分开时,甲的初速度大于乙的初速度
D.在分开后,甲的加速度的大小小于乙的加速度的大小
试卷相关题目
- 1牛顿第三定律所阐明的作用力与反作用力的关系 ( )
A.与物体的运动状态有关
B.与参考系的选择无关
C.是先有作用力后有反作用力
D.是它们必须作用于同一物体上
开始考试点击查看答案 - 2在绳下吊一个小球保持静止状态,下列叙述中正确的是( )
A.小球对绳的拉力就是球的重力
B.小球对绳的拉力大小等于小球的重力,但拉力不是重力
C.由于小球吊在空中,所以小球的重力没有施力物体
D.绳受到小球的拉力因为绳发生了形变
开始考试点击查看答案 - 3《水浒传》第七回“花和尚倒拔垂杨柳”中有这样一个情节:众泼皮嫌一株绿杨树上的乌鸦叫.“鲁智深相了一相,走到树前,把直裰脱了,用右手向下,把身倒缴着,却把左手拨往上截,把腰只一趁,将那株绿杨树带根拔起.”对这段话中描述的力学知识,理解正确的是( )
A.鲁智深对绿杨树施加了力,而绿杨树对鲁智深没有力的作用
B.鲁智深对绿杨树施加的力大于绿杨树对鲁智深施加的力
C.鲁智深对绿杨树施加的力等于绿杨树对鲁智深施加的力
D.条件不足,不能判断出鲁智深对绿杨树的力与绿杨树对鲁智深的力之间的关系
开始考试点击查看答案 - 4一物体静放在光滑的水平桌面上,则( )
A.桌面对物体的支持力的大小等于物体的重力,这两个力是一对相互平衡的力
B.物体所受的重力和桌面对它的支持力是一对作用力与反作用力
C.物体对桌面的压力就是物体的重力,这两个力是同一种性质的力
D.桌面对物体的支持力是由于桌面发生弹性形变而产生的.
开始考试点击查看答案 - 5用计算机辅助实验系统做验证牛顿第三定律的实验:用一辆电玩具汽车拖运另一辆无动力的玩具汽车,在两车挂接处装上传感器探头,并把它们的挂钩连在一起.当电玩具汽车通电后拉着另一辆车向前运动时,可以在显示器屏幕上呈现相互作用力随时间变化的图象,如图所示.观察分析两个力传感器的相互作用力随时间变化的曲线,可以得出以下实验结论,其中正确的是( )
A.作用力与反作用力的大小时刻相等
B.作用力与反作用力作用在同一物体上
C.作用力与反作用力大小相等,方向相反
D.作用力与反作用力方向相同
开始考试点击查看答案 - 6不定项选择 用计算机辅助实验系统(DIS)做验证牛顿第三定律的实验,把两个测力探头的挂钩勾在一起,向相反方向拉动,观察显示器屏幕上出现的结果,观察分析两个力传感器的相互作用随着时间变化的曲线如图所示,以下结论不正确的是( )
A.作用力与反作用力大小相等
B.作用力与反作用力方向相反
C.作用力与反作用力作用在同一物体上
D.作用力与反作用力同时存在,同时消失
开始考试点击查看答案 - 7利用牛顿第三定律,有人设计了一种交通工具,如图所示,在平板车上装了一个电风扇,风扇运动时吹出的风全部打到竖直固定的小车中间的风帆上,靠风帆受力而向前运动.对这种设计,下列分析中正确的是 ( )
A.根据牛顿第二定律,这种设计能使小车运行
B.根据牛顿第三定律,这种设计能使小车运行
C.这种设计不能使小车运行,因为它违反了牛顿第二定律
D.这种设计不能使小车运行,因为它违反了牛顿第三定律
开始考试点击查看答案 - 8一个人在沼泽地赤脚行走时,容易下降,下陷时 ( )
A.此人对沼泽地地面的压力大于沼泽地地面对他的支持力
B.此人对沼泽地地面的压力等于沼泽地地面对他的支持力
C.此人对沼泽地地面的压力小于沼泽地地面对他的支持力
D.无法确定
开始考试点击查看答案 - 9物块1、2放在光滑水平面上加用轻质弹簧相连,如图所示。今对物块1、2分别施以方向相反的水平力F1、F2,且F1大于F2,则弹簧秤的示数 ( )
A.一定等于F1+F2
B.一定等于F1-F2
C.一定大于F2小于F1
D.条件不足,无法确定
开始考试点击查看答案 - 10关于两个物体间作用力与反作用力的下列说法中,正确的是( )
A.有作用力才有反作用力,因此先有作用力后产生反作用力
B.只有两个物体处于平衡状态中,作用力与反作用力大小才相等
C.作用力与反作用力只存在于相互接触的两个物体之间
D.作用力与反作用力的性质一定相同
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