位置:首页 > 题库频道 > 学历类 > 升学考试 > 高中(高考) > 物理 > 牛顿运动定律练习题31

如图,在竖直立在水平面的轻弹簧上面固定一块质量不计的薄板,在薄板上放一重物,并用手将重物往下压一些,然后突然将手撤去,重物即被弹射出去,则在弹射过程中,(即重物与薄板脱离之前),下列说法正确的是 (     )

发布时间:2021-08-11

A.重物一直处于超重状态

B.重物的机械能守恒

C.重物在脱离薄板瞬间速度达到最大

D.重物先做加速运动后做减速运动

试卷相关题目

  • 1关于超重和失重,下列说法正确的是 (     )

    A.超重就是物体受的重力增加了

    B.失重就是物体受的重力减少了

    C.完全失重就是物体一点重力都没有人

    D.不论超重、失重或安全失重,物体所受的重力是不变的

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  • 2在滑冰场上,甲、乙两个小孩分别坐在滑冰板上,原来静止不动,在相互猛推一下后分别向相反方向运动,假定两板与冰面间的动摩擦因数相同,已知甲在冰上滑行的距离比乙远,这是由于(     ) 

    A.在推的过程中,甲的推力小于乙的推力

    B.在推的过程中,甲推的乙的时间小于乙推甲的时间

    C.在刚分开时,甲的初速度大于乙的初速度

    D.在分开后,甲的加速度小于乙的加速度

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  • 3关于由小车实验得出牛顿第二定律F=ma的下列说法中,符合实际的是 (     )

    A.同时改变小车的质量m及受到的拉力F,得出加速度、力、质量三者间的关系

    B.保持小车的质量不变,只改变小车拉力,就得出加速度、力、质量三者间的关系

    C.保持小车的受力不变,只改变小车质量,就得出加速度、力、质量三者间的关系

    D.先保持小车质量不变,研究加速度与力的关系;再保持力不变,研究加速度与质量的关系;最后得到加速度、力、质量三者间的关系

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  • 4质量为m的木箱在粗糙的水平地面上,当用水平推力F作用于物体上时,物体产生的加速度为a,若作用力变为2F,而方向不变,则木箱产生的加速度(     ) 

    A.大于2a

    B.等于2a

    C.小于2a,大于a

    D.等于a

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  • 5在光滑的水平面上有一静止的物体,现给物体施加一水平方向的作用力,在力开始作用在物体上的一瞬间 (     )

    A.物体同时具有加速度和速度

    B.物体获得速度,加速度仍为零

    C.物体获得加速度,速度仍为零

    D.物体的加速度和速度均为零

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  • 6轻杆的一端固定着小球,使轻杆以另一端为圆心在竖直面内做圆周运动.若小球运动到圆周最高点时的速度恰好为零,则在该位置以下判断正确的是 (     )

    A.轻杆对小球的作用力与小球重力的合力为零,小球处于超重状态

    B.轻杆对小球的作用力与小球重力的合力为零,小球处于平衡状态

    C.轻杆对小球的作用力与小球重力的合力为零,小球处于失重状态

    D.轻杆对小球的作用力为零,小球处于失重状态

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  • 7对于下列现象的解释,正确的是 (     )

    A.蹦床运动员在空中上升和下落过程中,都处于失重状态

    B.物体超重时惯性大,失重时惯性小,完全失重时不存在惯性

    C.撤掉水平推力后,物体很快停下来,说明力是维持物体运动的原因

    D.宇航员在围绕地球做匀速圆周运动的航天飞机中,处于完全失重状态时受力平衡

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  • 8“神州八号”飞船与“天宫一号”空间站在太空中成功对接后稳定运行在预定的轨道上,其内部平台上的一台实验仪器处于失重状态,这时 (     )

    A.仪器不受万有引力

    B.平台对仪器的弹力为零

    C.地球对仪器的万有引力与向心力平衡

    D.说法都不对

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  • 9我国发射的“神舟六号”宇宙飞船在重返大气层时,速度可达几千米每秒.为保证飞船安全着陆,在即将落地时要利用制动火箭使飞船减速到某一安全值,在这段时间内 (     )

    A.飞船处于超重状态

    B.飞船处于失重状态

    C.宇航员受到的重力变大了

    D.宇航员受到的重力不变

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  • 10一个人站在磅秤上,在他蹲下的过程中,磅秤的示数将 (     )

    A.先小于体重,后大于体重,最后等于体重

    B.先大于体重,后小于体重,最后等于体重

    C.先小于体重,后等于体重

    D.先大于体重,后等于体重

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