“受18世纪启蒙运动理性主义的启发，法国政府在1795年用十进制的简便的米制取代了各地区不统一的度量衡。对革命的信徒来说，共和国标志着人类历史上一个新纪元的开始，在这个新时期内，科学压倒了迷信和愚昧。全国通用一种度量衡，法国就将更接近一个‘不可分裂’的共和国。……米制很快被科学家们广为接受。但是法国人在日常生活中还是坚持用原来的度量衡。”材料表明：

试卷相关题目

• 1下列言论不能代表启蒙思想家卢梭的主张的是

  A.人们应自由订立社会契约，组成国家。

  B.没有一个人富得能购买他人，没有一个人穷得被迫出卖自己

  C.要防止滥用权力，就必须用权力来约束权力，形成一种能联合各种权力的政体

  D.我们每个人都以其自身及其全部的力量共同置于公意的最高指导之下”

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• 2卢梭和洛克都是著名的启蒙思想家。在下列洛克关于国家政治的主张中，与卢梭的主张不同的是

  A.议会君主制是最好的政府形式

  B.国家源于社会契约

  C.人民有权反抗和改变违约政府

  D.人人生而自由平等

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• 3西方启蒙思想家将可能作恶的权力称为“无赖”“非天使”“有限理性”等，核心指向一点：即认为权力领域充满危险和变数，统治者的道德、人品并不可靠。要解决“可能作恶的权力”，他们主张(　　)

  A.推翻君主专制，建立君主立宪制

  B.消灭私有制，实现社会真正平等

  C.建立有效机制，实现权力制衡

  D.削弱中央权力，实现公民自治

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• 4当代史学家西斯·马丁在其《思想的进步史》中说：“与文艺复兴运动相比，启蒙运动在许多方面都有明显的超越。”其主要表现不包括：

  A.以理性主义为核心

  B.斗争矛头直指封建专制制度

  C.提出建立民主与法制的主张

  D.揭露批判天主教

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• 5“要有勇气运用你自己的理智！这是启蒙运动的口号。”康德对启蒙运动的最大贡献是（   ）

  A.提出思想自由

  B.强调人为中心

  C.倡导理性至上

  D.批判专制主义

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• 6《西方文明史》谈到：“这种氛围不可避免地产生了十八世纪占支配地位的观念：科学方法是研究社会活动和自然现象的惟一可行的方法。由于具有自然属性的世界正被人所认识，因此启蒙思想家认为具有社会属性的世界也可以用科学的方法去认识，这已成为一种共识。”对此解释最准确的是

  A.肯定了十八世纪科学的进步

  B.反映了十八世纪启蒙运动的产生

  C.社会活动和自然现象都是可认识的

  D.启蒙思想家崇尚科学和理性

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• 7下图所示两位思想家生活在l7一l8世纪，他们的思想有许多相似的地方。对他们思想相似的原因说法不正确的是 孟德斯鸠           王夫之

  A.资本主义萌芽的产生和发展

  B.封建君主专制统治的腐朽

  C.封建文化专制政策的残酷性

  D.他们代表的阶级属性相同

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• 8一位思想家说：“设计一种人类的集合体，以用集体力量来保障每一个加盟的个体和他的财产。在这一集体中，个体虽然和整体联系在一起，但依然自由如初，只听从自己的意志。”这表明他主张

  A.社会契约论

  B.实行财产集体制

  C.君主立宪制

  D.废除财产私有制

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• 9卢梭认为“自从人类察觉到一个人据有两个人食粮的好处的时候起，平等就消失了……不久便可以看到奴役和贫困伴随着农作物在田野中萌芽和滋长”。这段话表明卢梭认识到了(　　)

  A.财产私有制是人类不平等的根源

  B.专制统治致使人民贫困和遭受奴役

  C.争夺食物是人类冲突的重要原因

  D.奴役与贫困是伴随人类社会的普遍现象

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• 10“启蒙思想家手中所持有的武器同样是传统里面的东西……是借助于远古的传统反对近世的传统。”“近世的传统”是指

  A.古希腊罗马思想传统

  B.神权思想与拜金主义

  C.封建专制与宗教神学

  D.人文主义与理性主义

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