试卷相关题目
- 1法国大革命前十年，谈论卢梭和阅读其著作的人已经远远超过了伏尔泰等启蒙运动主流派别的程度。大革命期间，革命的激进派奉卢梭为祖师，罗伯斯庇尔等把《社会契约论》当作圣经天天咏颂。卢梭的思想在大革命期间成为主流思想的主要原因是：
A.他主张法国应建立依靠资产阶级力量的开明君主制
B.他更热情的歌颂理性，倡导生而平等、信仰自由和民主政治
C.为中下层群众提供了理论旗帜，适应了资产阶级对政治权利平等的追求
D.文章的情感丰富自然，通俗易懂，最具感染力
开始考试点击查看答案 - 2“人们参加社会的理由……是希望由此可以制定法律，树立准则，以保卫一切社会成员的财产。……当立法者们图谋破坏人民的财产或贬低他们的地位，使其处于专断权力下的奴役状态时，立法者就使自己和人民处于战争状态。人们因此就无须再予以服从，而只能寻求上帝给予人们的抵抗强暴的共同庇护。”这段话鲜明地体现了下列哪位思想家的观点
A.霍布斯
B.伏尔泰
C.卢梭
D.孟德斯鸠
开始考试点击查看答案 - 3康德是法国启蒙运动的代表人物，其代表著作是
A.《神曲》
B.《哈姆雷特》
C.《纯粹理性批判》
D.《自然哲学的数学原理》
开始考试点击查看答案 - 4“要寻找出一种结合形式，使它能以全部共同的力量来卫护和保障每一个结合者的人身和财富，并且由于这一结合而使每一个与全体相联合的个人又只不过是在服从自己本人，并且仍然像以往一样地自由。”上述材料论述了下列哪一观点
A.人民主权
B.法律面前人人平等
C.社会契约论
D.天赋人权
开始考试点击查看答案 - 5大型电视政论片《大国崛起》中有这样一段解说词：“在启蒙运动声势最盛的这个国度，思想最终演变成行动”“这个国度”是指
A.英国
B.法国
C.德国
D.美国
开始考试点击查看答案 - 6法国著名作家雨果在纪念“教导人们走向自由”的“法兰西思想之王”纪念活动上说：“让我们向这个人讨教，他有益于人类的生命在一百年前已经熄灭，但他的作品是不朽的。让我们向其他强有力的思想家讨教，向卢梭、向狄德罗、向孟德斯鸠讨教。让我们与这些伟大的声音共鸣。”材料中的“这个人”：（ ）
A.著有《社会契约论》
B.提出“三权分立”学说
C.著有《纯粹理性批判》
D.提倡自然权利说
开始考试点击查看答案 - 7法国的卢梭和德国的康德对人文主义思想的发展做出了重大贡献。但在下列哪一话题上他们没有共同语言 （ ）
A.人生而自由
B.暴力革命
C.人民主权
D.天赋人权
开始考试点击查看答案 - 8“理性一手拿着自己的原理，一手拿着根据那个原理研究出来的实验，奔赴自然。”作出这一论述的思想家应该是 （ ）
A.孟德斯鸠
B.伏尔泰
C.卢梭
D.康德
开始考试点击查看答案 - 9孟德斯鸠认为，民主制、贵族制和君主制都可能是合理的政体。但是他又认为民主制腐化，就会产生极端平等的精神，导致“多数人的专制”；贵族制腐化，贵族的权利就会变得专横；君主制腐化，会导致“一个人的专制”。其观点的核心是
A.没有完美的政体形式
B.强调权利的制约与平衡
C.提倡社会契约论思想
D.主张实行人民的自治
开始考试点击查看答案 - 10图中的伏尔泰与卢梭在争论的话题不可能是
A.“君主立宪”还是“民主共和”
B.“君主开明专制”还是“人民有权推翻君主”
C.“否定罗马教廷权威”还是“否定教会创世说”
D.“私有财产神圣不可侵犯”还是“财产私有是人类不平等的起源”
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