一位同学将一本掉在地板上物理教科书慢慢捡回到课桌上，重力加速度g=10m/s2，则该同学对教科书做功大约为（  ）

试卷相关题目

• 1某物体从一个固定斜面的顶端匀速滑到底端，在这个过程中（  ）

  A.重力对物体做正功

  B.弹力对物体做正功

  C.摩擦力对物体做负功

  D.合力对物体做正功

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• 2在讨论做功与哪些因素有关时，有下列三种过程：用水平推力F推一质量为m的物体，在光滑水平面上前进S；用水平推力F推一质量是2m的物体，在粗糙水平面上前进S；用与光滑斜面平行的推力F推一质量为2m的物体，沿斜面向上前进S．则关于力F在以上过程中做功多少的说法正确的是（  ）

  A.a做功最多

  B.b做功最多

  C.c做功最多

  D.做功一样多

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• 3如图所示，用两块相同的竖直木板夹着两块相同的砖

  A.B并使它们一起匀加速竖直下降，加速度a＞g，不计空气阻力，则在A.B下降的过程中（ ）A.砖A对砖B不做功

  B.不能确定砖A对砖B做什么功

  C.砖A对左板做负功

  D.右板对砖B做负功

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• 4如图所示，一辆玩具小车静止在光滑的水平导轨上，一个小球用细绳悬挂在车上，由图中位置无初速释放，则小球在下摆过程中，下列说法正确的是（  ）

  A.绳对车的拉力对车做正功

  B.绳的拉力对小球做正功

  C.小球所受的合力对小球不做功

  D.绳的拉力对小球做负功

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• 5一个水平力F作用在物体上，使它在力的方向上移动了一段距离S．第一次在动摩擦因数为μ1的水平面上，做的功为W1，功率为P1；第二次是在动摩擦因数为μ2的水平面上，做的功为W2，功率为P2．已知μ1＞μ2，则以下结论正确的是（  ）

  A.W1=W2，P1＜P2

  B.W1=W2，Pl=P2

  C.W1＞W2，P1=P2

  D.W1＜W2，P1＞P2

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• 6如图所示，一小孩和一大人都以水平的力匀速推动相同的木箱在相同的路面走同样的位移（推箱的速度大小如图中所注），比较此过程中两人分别对木箱做功的多少（  ）

  A.大人做的功多

  B.小孩做的功多

  C.大人和小孩做的功一样多

  D.条件不足，无法判断

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• 7关于力对物体做功，如下说法正确的是（  ）

  A.滑动摩擦力对物体一定做负功

  B.静摩擦力对物体可能做正功

  C.作用力的功与反作用力的功其代数和一定为零

  D.合外力对物体不做功，物体一定处于平衡状态

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• 8在下面四种情况下，推力做功最多的是（  ）

  A.10N的水平力推一质量为1kg的物体，在光滑水平面上前进1m

  B.5N的水平力推一质量为2kg的物体，在光滑水平面上前进2m

  C.10N的水平力推一质量为2kg的物体，在粗糙的水平面上前进1m

  D.5N的水平力推一质量为1kg的物体，在光滑水平面上前进3m

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• 9x轴上有两点电荷Q1和Q2，Q1和Q2的位置坐标分别为x1、x2．Q1和Q2之间各点对应的电势高低如图中曲线所示，从图中可看出（  ）

  A.Q1的电荷量一定小于Q2的电荷量

  B.Q1和Q2一定是正电荷

  C.电势最低处P点的电场强度为零

  D.将一负点电荷由XP点的左侧移至右侧，电场力先做正功后做负功

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• 10如图所示，水平传送带两轮之间的距离为s，传送带始终以速度v沿顺时针方向匀速运动，把质量为m的货物轻轻地放到A点，货物与皮带间的动摩擦因数为μ当货物从A点运动到B点的过程中，摩擦力对货物做的功可能是（  ）

  A.摩擦力对货物做的功可能小于 12m v2

  B.摩擦力对货物做的功可能大于μmgs

  C.摩擦力对货物做的功可能小于μmgs

  D.摩擦力对货物做功的平均功率可能等于 12μmg 2μgs

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