有一位同学为了测量篮球从教学楼顶自由落下时地面对篮球的最大弹力，利用了如下方法：把一张白纸平放到地面，然后把篮球的表面洒上水，让篮球击到白纸上，留下水印，然后把白纸放到体重计上，将球慢慢的向下压，当球和水印重合时，根据此时体重计的读数可知最大弹力的大小．这种研究方法跟如下实验中哪种方法类似（     ）

试卷相关题目

• 1某同学擦黑板时，使板擦沿水平方向做匀速直线运动，手对板擦的作用力有两个作用效果：一个是垂直黑板对板擦的压力F 1，另一个是平行黑板对板擦的推力F 2，F 2的方向与运动方向的夹角为θ．当压力F 1变大，仍保持板擦作匀速直线运动，对F 2的变化判断正确的是（     ） 

  A.F2变大，θ变小

  B.F2变大，θ变大

  C.F2变小，θ不变

  D.F2变小，θ变小

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• 2如图，重20N的物体静止在倾角为θ=30°的粗糙斜面上，物体与固定在斜面上的轻弹簧连接，设物体所受最大静摩擦力为12N，则弹簧的弹力为：①可能为零；②可能为2N，方向沿斜面向上；③可能为12N，方向沿斜面向上；④可能为2N，方向沿斜面向下．（     ） 

  A.①②③

  B.②③④

  C.①②④

  D.①②③④

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• 3如图所示，物体A在斜面上刚好处于静止状态，在其上面轻放一重物B，B的重力为G B，下列说法正确的是（     ） 

  A.A对斜面的压力增加了GB

  B.A对斜面的压力增加了GBcosθ

  C.A所受的合力增加了GB

  D.A对斜面的作用力增加了GB

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• 4如图所示，轻杆BC一端用铰链固定于墙上，另一端有一小滑轮C，系重物的轻绳绕过滑轮C将上端固定于墙上的A点，不计摩擦，系统处于静止状态，现将A点沿墙稍上移一些，系统又处于静止状态，则由于A点的上移 （     ）

  A.轻杆与竖直墙壁间的夹角减小

  B.绳的拉力增大，轻杆受的压力减小

  C.绳的拉力不变，轻杆受的压力减小

  D.绳的拉力减小，轻杆受的压力不变

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• 5已知两个力的合力大小为18N，则这两个力不可能是

  A.10N，20N

  B.18N，18N

  C.8N，7N

  D.20N，28N

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• 6在“研究共点力的合成”实验中，下列叙述中正确的是（     ）：

  A.两次拉橡皮条时，需将橡皮条和细线的结点拉到同一位置，这样做是为了保证两次弹簧秤作用的效果相同

  B.实验中，用两弹簧秤将橡皮条结点拉到O点时，两弹簧秤之间的夹角应取90°不变，以便于计算合力的大小

  C.若橡皮条的拉力是合力，则两弹簧秤的拉力是分力

  D.两弹簧秤的拉力可以比橡皮条的拉力大．

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• 7如图所示，

  A.B是两个完全相同的光滑金属球，放在竖直挡板和倾角为θ的斜面之间，均处于静止状态．现缓慢逆时针转动挡板，在挡板由图示的实线位置转到虚线的过程中，下列说法正确的是（ ）A.A球对挡板的压力一直变大，A.B两球间的弹力保持不变

  B.A球对挡板的压力一直变小，A.B两球间的弹力保持不变

  C.A球对斜面的压力一直变大，B球对斜面的压力保持不变

  D.A球对斜面的压力一直变小，B球对斜面的压力保持不变

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• 8如图所示，小球用细线拉住并搁在光滑斜面上，斜面体放在光滑水平面上，水平力F作用在斜面体上，处于静止．水平力F缓慢的推动斜面体，使小球的位置升高少许，细线的拉力T、水平力F和地面支持力N的大小，有 （     ）

  A.T变小，F变大，N变大

  B.T变大，F变大，N不变

  C.T不变，F变大，N不变

  D.T变大，F不变，N不变

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• 9如图所示，两根直木棍AB和CD相互平行，固定在同一水平面上．一个圆柱形工件P静止架放在两木棍之间，在水平向右的推力F的作用下，恰好能向右匀速推动．若保持两木棍在同一水平面内，而将它们之间的距离稍微增大一些，保持水平推力F不变，则下列说法正确的是（     ） 

  A.仍能向右匀速推动

  B.一定向右加速运动

  C.一定不能推动

  D.条件不足，无法判定

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• 10如图所示，细绳跨于无摩擦的定滑轮上，细绳两端系有

  B.C三物体．若A.B.C三物体的质量均为m，重力加速度为g，则连接A.B细绳上的弹力为 （ ）A.mg B.mg

  C.mg

  D.mg

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