以速度 飞行的子弹分别穿透两块由同种材料制成的固定木板，若子弹穿透木板后的速度分别是0.6 和0.8 ，则两块钢板的厚度之比为 （  ）

试卷相关题目

• 12002年，美国《科学》杂志评出的《2001年世界十大科技突破》中，有一项是加拿大萨得伯里中微子观测站的成果，该站揭示了中微子失踪的原因。即观测到的中微子数目比理论值少是因为部分中微子在运动过程中转化为一个μ子和一个τ子，在上述研究中有以下说法，其中正确的是（  ）

  A.该研究过程中牛顿第二定律依然适用

  B.该研究过程中能量的转化和守恒定律依然适用

  C.若发现μ子和中微子的运动方向一致，则τ子的运动方向与中微子的运动方向也可能一致

  D.若发现μ子和中微子的运动方向相反，则τ子的运动方向与中微子的运动方向也可能相反

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• 2矩形滑块由不同材料的上、下两层黏合在一起组成，将其放在光滑的水平面上，如图所示.质量为m的子弹以水平速度v射向滑块，若射中上层，子弹刚好不射出，若射中下层，则子弹整个儿刚好嵌入.由上述两种情况相比较（   ） ①两次子弹对滑块做的功一样多 ②两次滑块受的冲量一样大 ③子弹嵌入下层时，对滑块做功较多 ④子弹嵌入上层时，系统产生的热量较多

  A.①②

  B.②④

  C.①④

  D.③④

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• 3静止在水面的船，长度为L，船的质量为M，一个质量为m的人站在船头，当此人由船头走到船尾时，不计水的阻力，船移动的距离为 （  ）

  A.

  B.

  C.

  D.

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• 4如图甲所示，一轻弹簧的两端与质量分别为m1和m2的两物块A、B相连接，并静止在光滑的水平面上．现使A瞬间获得水平向右为3 m/s的速度，以此刻为计时起点，两物块的速度随时间变化的规律如图乙所示，从图象信息可得 （  ）

  A.在t1、t3时刻两物块达到共同速度1 m/s，且弹簧都是处于压缩状态

  B.从t3到t4时刻弹簧由压缩状态恢复到原长

  C.两物体的质量之比为m1∶m2＝1∶2

  D.在t2时刻A与B的动能之比为Ek1∶Ek2＝1∶4

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• 5如图所示，弹簧的一端固定在竖直墙上，质量为m的光滑弧形槽静止在光滑水平面上，底部与水平面平滑连接，一个质量也为m的小球从槽高h处开始自由下滑 （  ）

  A.在以后的运动过程中，小球和槽的动量始终守恒

  B.在下滑过程中小球和槽之间的相互作用力始终不做功

  C.被弹簧反弹后，小球和槽都做速率不变的直线运动

  D.被弹簧反弹后，小球和槽的机械能守恒，小球不能回到槽高h处

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• 6平静的水面上停着一只小船,船上站立着一个人,船的质量是人的质量的8倍.从某时刻起,这个人向船尾走去,走到船中部他突然停止走动.水对船的阻力忽略不计.下列说法中正确的是 （  ）

  A.人走动时,他相对于水面的速度和小船相对于水面的速度大小相等、方向相反

  B.他突然停止走动后,船由于惯性还会继续运动一小段时间

  C.人在船上走动过程中,人对水面的位移是船对水面的位移的8倍

  D.人在船上走动过程中,人的动能是船的动能的8倍

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• 7甲、乙两个相同的小球放在光滑的水平面上，它们用细绳相连，开始时细绳处于松弛状态如图所示，现使两球反向运动，速度大小分别为v1、v2且v1＞v2，当细绳拉紧时，因绳子受力超过承受极限而突然绷断，则下列四幅图中反映出此后两球的运动情况不可能的是（  ）(图中箭号表示速度方向)

  A.

  B.

  C.

  D.

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• 8木块B与水平桌面间的接触是光滑的，子弹A沿水平方向射入木块后留在木块内，将弹簧压缩到最短。现将子弹、木块和弹簧合在一起作研究对象，则此系统在从子弹开始射入木块到弹簧压缩到最短的过程中 （  ）

  A.动量守恒，机械能守恒

  B.动量不守恒，机械能不守恒

  C.动量守恒，机械能不守恒

  D.动量不守恒，机械能守恒

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• 9如图所示，放在光滑水平面上的两物体，它们之间有一个被压缩的轻质弹簧，用细线把它们拴住。已知两物体质量之比为m1:m2＝2:1，把细线烧断后，两物体被弹开，速度大小分别为v1和v2，动能大小分别为和，则下列判断正确的是（  ）

  A.弹开时，v1:v2＝1:1

  B.弹开时，v1:v2＝2:1

  C.弹开时，:＝2:1

  D.弹开时，:＝1:2

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• 10质量为M的木块静止在光滑水平面上，一颗质量为 的子弹，以水平速度击中木块，木块滑行距离 后，子弹与木块以共同速度运动，子弹射入木块的深度为 。为表示该过程，甲、乙两同学分别画出了如下图所示的示意图，以下判断中正确的是 （  ）

  A.当时，甲图正确，当时乙图正确

  B.当子弹速度较大时甲图正确，当子弹速度较小时乙图正确

  C.不论速度、质量大小关系如何，子弹对木块的冲量和木块对子弹的冲量大小相等

  D.不论速度、质量大小关系如何，木块获得的动能总会少于摩擦产生的内能

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