如图7所示,质量为 M的小车静止在光滑的水平地面上,车上有 n个质量均为 m的小球.现用两种方式将小球相对于地面以恒定速度 v向右水平抛出,第一种方式是将 n个小球一起抛出,第二种方式是将小球一个接一个地抛出.则用上述不同方式抛完小球后小车的速度大小相比较( ) 图7
A.第一种较大
B.第二种较大
C.两种一样大
D.不能确定
试卷相关题目
- 1如下图所示,一个木箱原来静止在光滑水平面上,木箱内粗糙的底板上放着一个小木块.木箱和小木块都具有一定的质量.现使木箱获得一个向右的初速度v 0,则 ( )
A.小木块和木箱最终都将静止
B.小木块最终将相对木箱静止,二者一起向右运动
C.小木块在木箱内壁将始终来回往复碰撞,而木箱一直向右运动
D.如果小木块与木箱的左壁碰撞后相对木箱静止,则二者将一起向左运动
开始考试点击查看答案 - 2不定项选择 若用打点计时器做探究碰撞中的不变量实验时,下列哪些操作是正确的( )
A.相互作用的两车上,一个装上撞针,一个装上橡皮泥,是为了改变两车的质量
B.相互作用的两车上,一个装上撞针,一个装上橡皮泥,是为了碰撞后粘在一起
C.先接通打点计时器电源,再释放拖动纸带的小车
D.先释放拖动纸带的小车,再接通打点计时器的电源
开始考试点击查看答案 - 3如图所示,平直路面上有
A.B两块挡板,相距6m,一物块以8m/s的初速度从紧靠A板处出发,在A.B两板间作往复匀减速运动。物块每次与A.B板碰撞均以原速被反弹回去,现要求物块最终停在距B板2m处,已知物块和A挡板只碰撞了一次,则物块的加速度大小可能为: ( )A.1.2m/s 2
B.1.6m/s 2
C.2m/s 2
D.2.4m/s 2
开始考试点击查看答案 - 4如图16-4-6所示,两带电金属球在绝缘的光滑水平桌面上沿同一直线相向运动,A球带电为-q,B球带电为+2q.下列说法中正确的是( ) 图16-4-6
A.相碰前两球的运动过程中,两球的总动量守恒
B.相碰前两球的总动量随两球的距离逐渐减小而增大
C.相碰分离后的两球的总动量不等于相碰前两球的总动量,因为两球相碰前作用力为引力,而相碰后的作用力为斥力
D.相碰分离后任一瞬时两球的总动量等于碰前两球的总动量,因为两球组成的系统合外力为零
开始考试点击查看答案 - 5有一种硬气功表演,表演者平卧在地面,将一大石板置于他的身体上,另一个人将重锤举到高出并砸向石板,石板被砸碎,而表演者却安然无恙。假设重锤与石板撞击后二者具有相同的速度。表演者在表演时尽量挑选质量较大的石板。对这一现象,下面的说法正确的是 ( )
A.重锤在与石板撞击的过程中,重锤与石板的总机械能守恒
B.石板的质量越大,石板获得动量就越小
C.石板的质量越大,石板所受到的打击力就越小
D.石板的质量越大,石板获得的速度就越小
开始考试点击查看答案 - 6如图16-4-5所示,
A.B两物体的质量比m A∶m B=3∶2,它们原来静止在平板车C上,A.B间有一根被压缩了的弹簧,A.B与平板车上表面间动摩擦因数相同,地面光滑.当弹簧突然释放后,则有( ) 图16-4-5 A.A.B系统动量守恒
B.A.B.C系统动量守恒
C.小车向左运动
D.小车向右运动
开始考试点击查看答案 - 7【选修3-5选做题】如图所示,设车厢长为L,质量为M,静止在光滑的水平面上。车厢内有一质量为m的物体以初速度v0向右运动,与车厢壁来回碰撞n次后,相对车厢静止,这时车厢的速度是 ( )
A.v0,水平向右
B.0C.,水平向右 D.,水平向左
开始考试点击查看答案 - 8如图所示,在光滑的水平面上,有一质量为M=3kg的薄板和质量m=1kg的物块,都以v=4m/s的初速度朝相反方向运动,它们之间有摩擦,当薄板的速度为2.4m/s时,物块的运动情况是 ( )
A.做加速运动
B.做减速运动
C.做匀速运动
D.以上运动都有可能
开始考试点击查看答案 - 9在做碰撞中的动量守恒实验时,实验条件是 ( )
A.斜槽轨道必须是光滑的
B.斜槽轨道末端的切线是水平的
C.入射球每一次都要从同一高度由静止滚下
D.碰撞的瞬间,入射球和被碰球的球心连线与轨道末端的切线平行
开始考试点击查看答案 - 10如图所示,b两个带电小球,质量分别为ma、mb,用绝缘细线悬挂。两球静止时,它们距水平地面的高度均为h(h足够大),绳与竖直方向的夹角分别为α和β(α<β)。若剪断细线Oc,空气阻力不计,两球电荷量不变,重力加速度为g,则( )
A.a球先落地,b球后落地
B.落地时,b水平速度相等,且方向向右
C.整个运动过程中,b系统的电势能增加
D.落地时,b两球的动能之和为(ma+mb)gh
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