位置:首页 > 题库频道 > 学历类 > 升学考试 > 高中(高考) > 物理 > 原子物理与相对论——原子结构练习题41

已知氢原子的能级规律为En= 1n2E1 (其中E1=-13.6eV,n=1,2,3,…).现用光子能量为12.75eV的光去照射一群处于基态的氢原子,则下列说法中正确的是(  )

发布时间:2021-07-30

A.照射光中的光子不能被基态的氢原子吸收

B.可能观测到氢原子发射不同波长的光有3种

C.氢原子发射不同波长的光有2种是可见光

D.可能观测到氢原子发射不同波长的光有6种

试卷相关题目

  • 1已知汞原子可能的能级为E1=一l0.4eV,E2=-5.5eV,E3=-2.7Ev,E4=-1.6eV.一个自由电子的总能量为9eV,与处于基态的汞原子发生碰撞,已知碰撞过程中不计汞原子动量的变化,则电子可能剩余的能量为(  )

    A.0.2 eV

    B.1.4 eV

    C.2.3 eV

    D.5.5eV

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  • 2如图是氢原子能级图,某个氢原子A从n=3的状态直接跃迁到基态,另一氢原子B从n=4的状态直接跃迁到基态,下列说法正确的是(  )

    A.A和B都只释放出一种频率的光子

    B.A和B都不只放出一种频率的光子

    C.若A放出的光子能使某金属发生光电效应,则B放出的光子也能使该金属发生光电效应

    D.若B放出的光子能使某金属发生光电效应,则A放出的光子也能使该金属发生光电效应

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  • 3下列说法正确的是(  )

    A.用蓝光照射某金属时能够产生光电效应,如果用黄光照射该金属也一定能够产生光电效应.

    B.玻尔理论指出氢原子能级是分立的,原子跃迁时发射光子的频率也是不连续的

    C.卢瑟福通过分析α粒子散射实验结果,发现了质子和中子

    D.工业上利用γ射线来检查金属内部伤痕,是因为γ射线穿透能力很强

    E.釉核 23892U经过一次α衰变后,变为钍核 23490Th

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  • 4如图所示为氢原子能级图,下列说法中正确的是(  )

    A.当原子从第4能级向基态跃迁时,原子的能量减小,电子的动能增加

    B.用能量为2eV的光子去照射氢原子,可以使氢原子从第2能级跃迁到第3能级

    C.图线反映出氢原子只能处于一系列不连续的能量状态

    D.氢原子处于基态时的能量是最高的

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  • 5下列说法正确的有(  )

    A.对原子光谱的研究开辟了深入探索原子结构的道路

    B.若使放射性物质的温度升高,其半衰期将减小

    C.在α、β、γ这三种射线中,γ射线的穿透能力最强,α射线的电离能力最强

    D.玻尔原子理论无法解释较复杂原子的光谱现象,说明玻尔提出的原子定态概念是错误的

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  • 6如图所示为氢原子的部分能级图.在具有下列能量的光子中,能被基态氢原子吸收而发生跃迁的是(  )

    A.3.40eV

    B.10.21eV

    C.12.10 eV

    D.12.50 eV

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  • 7氢原子的核外电子由一个能级跃迁到另一个能级时,可能发生的情况有(  )

    A.放出光子,电子动能减小

    B.放出光子,电子动能增大

    C.吸收光子,原子势能增大

    D.吸收光子,原子势能减小

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  • 8有以下说法,其中正确的是(  )

    A.用如图所示两摆长相等的单摆验证动量守恒定律时,只要测量出两球碰撞前后摆起的角度和两球的质量,就可以分析在两球的碰撞过程中总动量是否守恒

    B.黑体辐射电磁波的强度按波长的分布只与黑体的温度有关

    C.对于某种金属,只要入射光的强度足够大,就会发生光电效应

    D.α粒子散射实验正确解释了玻尔原子模型

    E.原子核的半衰期由核内部自身因素决定,与原子所处的化学状态和外部条件无关

    F.原子核的结合能越大,核子结合得越牢固,原子越稳定

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  • 9氢原子从激发态跃迁到基态时,则核外电子(  )

    A.动能增加,电势能减少,动能的增加量小于电势能的减少量

    B.动能增加,电势能减少,动能的增加量等于电势能的减少量

    C.动能减少,电势能增加,动能的减少量大于电势能的增加量

    D.动能减少,电势能增加,动能的减少量等于电势能的增加量

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  • 10下列说法中正确的是(  )

    A.发现质子的核反应方程是: 147N+ 42He→ 168O+ 11H

    B.氢原子从n=2能级跃迁到n=1能级辐射出光子的能量,高于从n=8能级跃迁到n=2能级所辐射出光子的能量

    C.由爱因斯坦质能方程E=mc2可知,质量可以转变为能量

    D.天然放射现象说明原子核内部有电子

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